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  • 2022-10-25 发布于四川
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小学五年级语文第二单元知识点汇总和拓展.docx

小学五年级语文第二单元知识点汇总和拓展第二单元 【内容汇总】【课文内容总结】 1、《搭石》作者刘章,被誉为“农民诗人”“草根诗人”。主 要作品:组诗《北山恋》,诗文集《刘章诗选》《刘章散文选》等。 人生格言:生活是泥,我是树。生活是水,我是鱼。本文生动的描写 了农村生活中几个平凡的镜头:秋天到了,人们“摆”搭石;上了年 纪的人“修”搭石;一行人协调有序的“走”搭石;有谦有让地“过” 搭石及背老人“过”搭石。字里行间洋溢着浓郁的生活气息,作者以 此为题,是借搭石这一事物来喻人,颂扬乡亲们无私奉献的精神和品 质。 2、《将相和》出自《史记》,作者司马迁,西汉史学家、文学 家、思想家。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,被鲁迅誉为 “史家之绝唱,无韵之离骚”。名言佳句:人固有一死,或重于泰山, 或轻于鸿毛。本文以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索, 记叙了蔺相如在“完璧归赵”“港池会见”这两件事上建立奇功,被 赵王封为上卿,职位高于老将廉颇。廉颇很不服气,想让蔺相如下不 了台,蔺相如为了国家的利益,有意避让他,廉颇明白真相后,到蔺 2、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?请根据文中相 关内容概括回答。 因为老猎人捕获猎物得来的钱会救济路过的朝圣者。 3、“这个时候老猎人全明白了”请问他明白了什么? 他明白了为什么羚羊面对他的猎枪没有选择逃跑,而是含泪跪下。 是因为它怀有小羚羊,想祈求猎人饶过它。 4、文中哪句话给你印象最深?请说出理 由。 文中我最爱的是“天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是 神圣的。”因为这句话说出了 “母爱”的伟大,普天之下,母爱是不 会变的,是无私的,是神圣的。 h6ngxi。jiang衡协将bilin璧蔺liondi廉抵ru h6ngxi。jiang 衡协将 bilin 璧蔺 liondi 廉抵 ru 辱 f6u 缶 hdngudn 瀚冠 nuddidn 诺典 qieju 怯拒 jlng 荆 tu6 鸵 sdn 隼 3、《什么比猎豹的速度更快》介绍了鸵鸟比人奔跑的速度快;猎豹比鸵鸟的速度快;游隼俯冲的速度比任何动物奔跑的速度都要快; 高速喷气式飞机比游隼和声音的速度还要快;火箭的速度比喷气式飞 机快得多;流星体比火箭快,然后一切的速度都没有我们身边的光的 速度快。本文主要就是介绍了着一系列速度的比照,让我们对速度有 新增的认识。 4、《冀中的地道战》作者周而复,著名作家、书法家。主要作 品:《西流水的孩子们》《白求恩大夫》《高原短曲》《上海的早晨》 等。抗日战争时期,冀中人民在广阔的平原地底下,挖了不计其数的 地道。地道样式众多,设置地点巧妙,建造高度实用的科学,结构坚 固,出口隐蔽的特点。地道既能躲避敌人的围剿,也能有效地传递信 息。冀中人民利用地道战这种新式斗争方式,不但坚持了生产,还有 力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。 【生字汇总】qianchudxunwanlandud 谴绰汛挽懒惰 guai 拐fuchileichazhubaoxian guai 拐 俯赤垒岔筑堡陷 【词语汇总】汛期间隔 谴责 懒惰 汛期间隔 谴责 懒惰 汛期间隔 谴责 懒惰协调有序清波漾漾人影绰绰理直气壮允诺御推辞涌池会见 汛期间隔 谴责 懒惰 协调有序 清波漾 漾人影绰绰理直气壮允诺 御推辞 涌池会见 害怕抵 侮辱攻无不克 赵 冠军 浩瀚 战无不胜 难以置信 负荆请罪 不计其数 完璧归 堡垒陷 坑 警戒一夫当关万夫莫开 一夫当关万夫莫开 一夫当关万夫莫开智慧 毒辣奇迹 一夫当关万夫莫开 智慧 毒辣 奇迹 【课文重点内容分析】 1、“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路, 也联结着乡亲们美好的情感。”赞美了搭石无私奉献的精神,也以此 烘托引出了乡亲们一心为他人着想的美好情感。 2、小中见大的写作手法,就是通过小事件和细节来揭示重大主题的写作方法。怎样做到小中见大呢? (1)留心观察生活。“小”就是小题材,“大”就是大主题。 在平凡的小事背后蕴藏着一个人生哲理、一种高尚的情操、一份真挚 的情感等。生活史写作之源,我们要留心生活,观察生活,积累小中 见大的素材。 (2)认真分析,揭示主题。围绕所观察的小事,多问几个为什 么。像这件小事能够说明什么道理,给人哪些启示,颂扬了人物什么 品质与精神等等。 3、写作技巧之通过典型的事例来刻画人物的性格特征。 (1)挑选最具有代表性的事件。从所掌握的事件中,挑选最能 代表集体或个人特点、最能突出主题和最有说服力的事件。 (2)挑选有精彩情节的典型事件。生动的细节往往起着“牵一 发而动全身”的重要作用,也最具有吸引力和可读性。所以我们在选 用典型事例时一定不要放过有生动细节的事例。 4、运用列数字的说明方法介绍事物。列数字也叫列数据,是从 数量上说明

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