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幼儿园安吉游戏概述
近些年来,随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6 岁幼儿生长与发展指南》在幼儿园中的贯彻和实施,幼儿园内的老师们越来越注意到游戏对幼儿发展的重要性,于是各个幼儿园都将游戏作为主要的教育活动。“让游戏点亮儿童的生命”为信念的安吉游戏进入幼教界。
从此,在“安吉游戏”中,我们可以感觉到幼儿才是幼儿园的主人,是学习的主动者,也是幼儿园文化的缔造者,而幼教只是一位观察者。“安吉游戏”的成功,引得一些教育者也都有在尝试将游戏还给幼儿,但在观摩幼儿园幼儿游戏的过程中,我常常看到幼教在努力地帮助孩子们还原真实生活,教幼儿游戏。这是不合适的。这背离了“”安吉游戏“的初衷。安吉游戏”它
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