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生物学野外实习报告 贵州师范大学生命科学学院 2009级生物科学专业 目录 1(引言????????????????????????????2 1.1实习时间????????????????????????2 1.2实习地点????????????????????????2 1.3实习目的及意义??????????????????????2 2.实习地点自然概况????????????????????3 2.1位置??????????????????????????3 2.2地形地貌????????????????????????3 2.3气候??????????????????????????3 2.4植被状况????????????????????????3 2.5动物状况????????????????????????4 3(调查研究方法???????????????????????4 3.1植物调查研究方法????????????????????4 3.2动物调查研究方法????????????????????4 4.实习内容及结果??????????????????????4 4.1植物学??????????????????????????4 4.1.1调查时间及路线?????????????????????4 4.1.2实习工具????????????????????????5 4.1.3植物形态学观察、描述和分析方法??????????????5 4.1.4植物标本的采集与制作(方法及过程)????????????5 4.1.5植物分类与鉴定(方法及过程)???????????????6 4.1.6植物实习结果??????????????????????6 4.2动物学?????????????????????????9 4.2.1调查时间及路线????????????????????9 4.2.2实习工具??????????????????????10 4.2.3昆虫的采集、制作、鉴定及保存?????????????10 4.2.4鱼类的采集、制作、鉴定及保存?????????????13 4.2.5两栖类的采集、制作、鉴定及保存????????????14 4.2.6鸟类的野外观察(方法及过程)?????????????15 4.2.7动物实习结果????????????????????17 5.实习体会、意见与建议??????????????????17 6.参考文献????????????????????????18 附录一.植物标本名录????????????????????20 贵州师范大学生命科学学院 2009级生物科学专业 附录二.动物标本名录????????????????????26 1. 引言 生物学野外实习是每一名学习生物科学专业的学生的必修课，是将理论与实践相结合的一个实践过程。通过接近一年动植物学的学习，我们学到并掌握了基本的理论知识，但为了让理论联系实际，对理论知识进行验证和巩固，对课堂知识进行补充和深化，提高我们的综合素质，在2011年的7月，我有幸在众老师的带领下，进行了今年的生物学实习。对于这次实习，我一直以来都在深深期待，期望着能走进大自然，与大自然亲密接触，认识大自然中的动植物。怀着对施秉的憧憬及对实习之旅的热情,在7月9日,我们全班125名同学踏上了这为期10天的施秉实习之旅。 对我来说,这将是一个终生难忘的记忆。对于未到过黔东南的我来说,这是一个神秘的诱惑,就好像一种想要一窥神秘面纱下的面容的好奇与迫切。我相信，在很多年以后，这段经历仍然会清晰依旧，再次想起，依然会充满感动、充实与幸福。在这次实习中所学到的知识与技能，将会在我的学习与工作中起到很大的作用。 1.1 实习时间:2011年7月9日,2011年7月18日 1.2 实习地点:贵州省黔东南州施秉县 1.3 实习目的与意义: 实习与课堂教学是不可分割的两个部分，通过实习，将理论与实践相结合，巩固和提高课堂所学的知识，培养实践和动手的能力，提高我们各方面的技能，达到教与学的结合。 初步掌握动物和植物的观察、采集、标本制作、种类鉴定及保存等工作以及工具书的使用和野外观察记录等的基本操作方法。在这一过程中，了解动植物的性状、特点及分布，为以后的工作和学习打下基础。 通过实习培养我们观察、动手、科技策划及思维能力，提高科学素养，培养我们端正学习科学态度以及吃苦耐劳的精神，培养严格的组织纪律性和团结合作精神、以及独立工作和生物学方面主动探索的能力。 通过实习，进一步了解动植物的多样性，掌握动植物界各大类群的常见科、 第 2 页 共 28 页 贵州师范大