二小六年级语文下册7.2雷锋的故事教案5长版.docVIP

雷锋的故事 教学目标 1。正确、流利、有感情地朗读课文. 2。学习本文的 要求会写的字和要求会认的字。 3.理解课文内容,弄清文中介绍了关于雷锋的几个故事,学习雷锋全心全意为人民服务的精神。 教学重难点 １。正确、流利、有感情地朗读课文. ２.理解“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”这句话的深刻含义。 教学准备 １。阅读雷锋日记 ２。电影《雷锋》 课时安排 ２课时 教学过程 第一课时 一、导入新课 1.板书：雷锋的故事。 2.读题:请同学们齐读课题。 3.雷锋我们并不陌生。我们一直在学习雷锋。你能说说雷锋在你心中是怎样的一个形象吗? 二、整体把握课文 1。默读课文，看看课文中向我们讲了关于雷锋的几个故事。并画出文中的生字新词。 2。学习基础知识. 三、作业 熟读课文,复习巩固所学的基础知识。阅读《雷锋日记》.利用午休时间组织学生观看电影《雷锋》。 板书计划 雷锋的故事 崇高　传诵　短暂　诙谐 热泪盈眶　省吃俭用　无时无刻　扶老携幼 第二课时 一、整体入手 1。板书：雷锋的故事。 2。读题:请同学们齐读课题。 3.雷锋我们并不陌生.我们一直在学习雷锋。你能说说雷锋在你心中是怎样的一个形象吗? 二、深入学习课文(自主学习） 1.学生朗读课文，说说你对雷锋的这句名言:“人的生命是有限的,可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命