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- 2022-10-25 发布于云南
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《寓言二则》
教学
要求
1.学会本课的生字、新词。
2。能正确、流利地朗读课文。
3。理解课文内容,懂得自作聪明是愚蠢的,做人要有真才实学才行.
重点
难点
1。理解寓言的内容,体会其中的道理。
2。联系学习和生活实际,说出自己学习的感受.
3。通过学习,理解寓言的含意.
教学
课时
两课时
知识点详解
知识点详解 ?
①交代了人物和事情的起因。②“只要……就……”说出了偷铃铛必然会被发现
①交代了人物和事情的起因。
②“只要……就……”说出了偷铃铛必然会被发现,而“知道”又说明偷铃人对事情的发展十分清楚,明知不能做,却还要做,可见他十分愚蠢。
段导读:有个人想偷别人大门上的铃铛。
??他知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,被人发觉. [②作者用“只要……就……”这个句式是想告诉人们什么?]他想:“响声要用耳朵才能听见, ③掩住自己的耳朵,别人照样听得到,这样做只能是自己骗自己。可见这个偷铃人真是愚蠢。④说明了这个人的滑稽可笑。⑤做了坏事,想叫别人不知道是不可能的,自作聪明的结果只能是自己害自己。如果把耳朵掩起来,不是就听不见了吗?”[③从他的想法可以看出这是一个怎样的人?]于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷那个铃铛。
③掩住自己的耳朵,别人照样听得到,这样做只能是自己骗自己。可见这个偷铃人真是愚蠢。
④说明了这个人的滑稽可笑。
⑤做了坏事
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