闲话鹦鹉公开课.docVIP

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2022-10-13 发布于浙江
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闲话鹦鹉公开课.doc

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奥尔夫音乐活动《说闲话的鹦鹉》执教：杭州观成幼托园李超群活动目标：尝试节奏的模仿和节奏的即兴。尝试控制手腕的力量演奏沙蛋。与同伴共同游戏，体验音乐活动的乐趣。活动准备：沙蛋人手一对活动过程：尝试沙蛋的演奏模仿敲门声，尝试沙蛋的演奏沙蛋作为固定伴奏，师和伴奏念读《闲话鹦鹉》用动作帮助记忆儿歌。区别相同的节奏和不同的节奏（一）相同的节奏听听鹦鹉说了些什么用两只手分别模仿第一只鹦鹉和第二只鹦鹉，提问：他们说的话一样吗？什么时候我们互相见面会说一样的话？请教师做第一只鹦鹉，幼儿做第二只鹦鹉。（二）不同的节奏请大家一起念读《闲话鹦鹉》。但是大部分时候我们说话的内容是不同的,在第二只鹦鹉出现时更换不同的节奏尝试节奏的模仿和节奏的即兴用不同的手势帮助孩子区分相同和不同的动作 A部分所有孩子演奏沙蛋念读儿歌，B部分看教师扮演第一只鹦鹉，幼儿看手势与扮演第二只鹦鹉。围圈游戏在圆圈中教师随机选择一个孩子，请这个孩子做第二只鹦鹉看手势和教师的第一只鹦鹉对话。教师和孩子共同完成全曲。在A部分所有孩子演奏沙蛋念读儿歌，当a部分结束，请教师选择的孩子和教师一起分别和另外两个孩子对话，以此类推。此游戏曲式为ABABABA