《一面五星红旗》研究性学习方案.doc

《一面五星红旗》研究性学习方案 【研究性学习的标题】《一面五星红旗》 【研究任务名称】我们应该怎样维护国旗的尊严？ 【小组成员】三年级（2）班全体同学 【任务完成期限】一周 【情境】 一个在国外读书的小伙子，决定利用节假日做一次漂流旅行。但是，在旅行中却遇到了意外，不光身受重伤，而且筏子和背包都无影无踪了，最后居然还迷了路。在荒芜人烟的大山中转悠了3天后，小伙子终于来到了一座小镇，走进了一家面包店。在极度困难的处境下，小伙子拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求，以自己的爱国精神维护了国旗的尊严、祖国的尊严，也赢得了外国朋友的尊重。我们作为一个炎黄子孙，应该怎样维护国旗，爱我们的国家呢？ 【任务】 为什么要维护国旗的尊严呢？ 你和你的小组将通过以下的任务来深入了解国旗：1、搜集国旗的知识和故事；2、小组内交流搜集到的资料。3、在网上搜天安门升旗仪式的视频。4、交流升旗仪式时的感受。5、办一次“我爱国旗”的主题班会。 【活动和过程】 1、分组 学生自由选择活动合作伙伴，选出组长，填写小组分工合作表，制定研究计划表。 2、关于“国旗的知识和故事” 。在图书馆及互联网上搜集国旗的知识； 。对搜集的知识进行归类：国旗的诞生、国旗的含义、国旗的故事、国旗的图片。 。讨论国旗为什么这么红？ 。在特殊情况下，怎么保护我们的国旗？ 3、关于“升旗仪式” 。交流升旗仪式时的感受； 。在百度网站里搜“天安门升旗仪式”的视频； 。在百度网站里搜索“在国外，什么时候会升我们的国旗？” 。讨论在升旗仪式时应该怎么做？ 4、团队 。必须团结合作； 。在策划主题班会时必须保持一致意见； 。每一个成员都必须全力以赴； 。在活动结束时，要进行组内的互评。 5、全班展示成果 。用WORD文档，以小组为单位，整理一份关于国旗的资料。 。开展“我爱国旗”的主题班会活动。 【资源列表】 。图书馆 。百度网站。 【评价】 评价说明： 1、评价总分为100分。90分以上为优，70—89为良，60—69为中，60以下为不及格 2、评分分为十项，每项各10分。 3、评分分为自评和他评。小组综合得分＝自评x30%+他评x70% 研究性学习设计评价表（100分） 小组： 自评（他评）： 评分人签名： 评价内容 10 9 8 7 6 小组实施方案是否科学 小组分工是否明确 小组成员参与活动的积极性如何 搜集到的资料是否丰富 资料是否运用信息技术 资料是否有知识性错误 语言表达是否清楚 学习进度如何 小组成员团结协作情况 成果汇报效果如何 小组总分 【结论】 欢迎浏览文档，祝您生活愉快！