以Excel和SPSS为工具管理统计.ppt

. 等距分组和异距分组 等距分组 适用于数据基本呈单峰对称分布，或数据分布比较均匀的情况。 异距分组 适用于数据的分布状态极度偏斜的情况。 实际应用中采用哪种分组方法应根据数据的分布特点和统计分析的需要决定。 例： 按雇工人数分组的私营企业规模统计 有些现象中各类型的数值差异很大，其标志值呈几何级数变化，则组距就应按几何级数确定。 例：某市零售商店年营业额分组统计 (2)分组数量和组距的确定 分组的数量和组距应根据对象的特点和分析的需要决定。 如对学生成绩就应分为 5 组，第 1 组为 60 分以下，以 10 分为组距进行分组。 分组的数量通常应在 5～15 之间。 分组过多则难以反映总体的数量分布特征； 分组过少则会丢失许多重要的统计信息。 (3)使用 Excel 制作频数分布表 ①利用 Excel 的 FREQUENCY 函数 语法规则： 格式：FREQUENCY(数据区域,接收区间) 接收区间——各组上限值组成的一列区域 功能：返回各组的频数。 ②使用【工具】→“数据分析”→“直方图”功能 统计图可以形象、直观、生动、简洁地显示数据的特征。 常用的统计图有以下几种： 1.折线图 ——通常用来描述时间序列数据，用以表示某些指标的变化趋势。 制作折线图时应正确选择坐标轴轴的刻度。对同样的统计资料，延伸或压缩某一坐标轴可能传达不同的甚至是误导的印象。 二、 统计图 图1.2 失业人数统计图 过分压缩了Y轴 . . 以Excel 和SPSS为工具的管理统计 同济大学经济与管理学院 管理科学与工程系 张建同 副教授 本章教学目标： 了解统计学的基本知识； 统计数据的收集、调查; 掌握利用统计图表整理和表示统计数据的基本方法； 掌握利用 Office 软件绘制各种统计图表、计算各种统计综合指标。 第一章 统计数据的收集与整理 本章主要内容 §1.1 统计学概述 §1.2 统计数据的收集集 §1.3 问卷设计 §1.4 统计表和统计图 一、统计与统计学 “统计”一词可以有三种理解：统计工作、统计资料、统计学。 统计工作 是指应用科学的方法对调查研究的对象进行数据搜集、整理和分析的全部工作，其成果是形成统计数据资料。 统计资料 是统计工作所取得的成果，包括两大类型：原始资料和再生信息。 统计学 统计学是关于如何搜集、整理和分析客观现象数量规律的一门方法论的科学。 §1.1 统计学概述 二、统计研究对象的特点 1.数量性 统计学研究的对象是客观现象的数量特征和规律性。 2.总体性 统计学研究的是客观现象总体的数量特征与规律性，而不是个体的量。 3.具体性 统计的对象是一定时间、地点、条件下事物的量，而不是抽象对象的量，这是统计学和数学的一个重要区别。 4.差异性 组成统计研究对象总体的个体是有差异的，否则就不需要进行统计分析。统计研究中需要对总体中大量的个体进行观察并进行综合分析，由此才能获得总体的数量分布特征。 三、统计学的分类 统计学大致有以下两种主要的分类方法。 1.描述统计学和推断统计学 这一分类方法既反映了统计学发展的两个主要阶段，同时也反映了各自不同的侧重。 描述统计学 是研究如何对客观现象进行数量的计量、加工、概括和表示的方法。 在二十世纪之前统计学基本上处于描述阶段。描述统计学是统计学的基础。 推断统计学 是研究如何根据样本数据去推断总体的情况，概率论是其理论基础。 推断统计学是近代统计学的核心，也是统计学中的主要内容。 2.理论统计学和应用统计学 理论统计学 是研究统计学的数学原理，它基于概率论的原理，还包括不属于传统概率论的一些内容，如随机化原则的理论、各种估计的原理、假设检验的原理以及一般决策的原理。 在统计实践中经常会遇到一些原有的统计方法不能适应的新问题，需要创造新的统计模型和统计分析方法，这就需要统计理论的研究与指导。 应用统计学 将统计学的基本原理应用于各个领域就形成各种应用统计学的分支。它包括适用于各个领域的一般性的统计方法，如参数估计、假设检验、方差分析、回归分析等，还包括在某一领域中特定的分析方法，如经济统计中的时间数列分析和指数分析等。 应用统计学侧重于阐明统计学的基本原理，并将理论统计学的成果作为工具应用于各个领域。 数据是统计分析的基础，社会经济统计中所需要的数据与资料主要来源于统计调查。 一.数据采集的基本要求 1.准确性 2.及时性 3.完整性 4.系统性 指统计调查的数据