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青岛版语文二年级上册教案例文 青岛版语文二年级上册教案2021例文 1 教学目标： 1、认识生字9个，积累词语7个。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、通过读文理解关键词句。 4、使学生懂得只有通过自己的努力取得的成绩才值得骄傲。 教学重点： 读文理解词句。 教学难点： 体会“我”为什么起先拿起宝镜轻轻抚摸，后来却往地上狠狠地一摔，将它砸 碎。 教学准备： 生字卡片、课文录音、写有句子的幻灯片 教学过程： 一、揭示课题，设疑激趣。 1、猜谜：脸儿亮光光，坐在桌子上。妹妹要照相，先请它帮忙。 2、读一读，猜一猜。 3、出示课题，齐读 4、读了课题你想知道什么? 为什么称它为宝镜?有了宝镜，“我”是怎样对待它的? 二、初读课文，认识生字。 1、先自由读读课文，注意读准字音(争取多读几遍) 2、反馈自学效果 (1)出示词语：即将、传递、抢夺 (2)各种形式读词 (3)“将”是多音字，注意在不同的语言环境中不同的读音。 3、再读课文，读通句子。找找课文主要讲哪两个人物?说说他俩之间发生的 事。