3.1《蜀道难》默写练习课件 统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

3.1《蜀道难》默写练习课件 统编版高中语文选择性必修下册.pptx

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《蜀道难》 默写汇编及答案;易错字默写;噫吁(),危乎高哉! 蜀道之难,难于上青天! 蚕()及鱼(),开国何茫然! 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。 西()太白有鸟道,可以横绝峨嵋()。 地崩山摧壮士死,然后天梯石()相()连。 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲()愁攀()。 青泥何盘盘,百步九折()岩峦。()参历井仰()(),以手抚()()长叹。 ; 问君西游何时还?畏途()岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌()绕林间。 又闻子规啼夜月,愁空山。 蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。 连峰去天不()尺,枯松倒挂()绝壁。飞湍瀑流争()(),()崖转石万()雷。 其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉。; 剑阁()()而()(),一夫 ()关,万夫莫开。 所守或()亲,化为狼与豺。 朝避猛虎,夕避长蛇, 磨牙 ()血,杀人如麻。 锦城虽云乐,不如早还家。 蜀道之难,难于上青天,侧身西望长()()!;噫吁(嚱),危乎高哉! 蜀道之难,难于上青天! 蚕(丛)及鱼(凫 ),开国何茫然! 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。 西(当)太白有鸟道,可以横绝峨嵋(巅)。 地崩山摧壮士死,然后天梯石(栈)相(钩)连。 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲(度)愁攀(援)。 青泥何盘盘,百步九折(萦)岩峦。(扪)参历井仰(胁)(息),以手抚(膺)(坐)长叹。 ; 问君西游何时还?畏途(巉)岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌(从)绕林间。 又闻子规啼夜月,愁空山。 蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。 连峰去天不(盈)尺,枯松倒挂(倚)绝壁。飞湍瀑流争(喧)(豗),(砯)崖转石万(壑)雷。 其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉。; 剑阁(峥)(嵘)而(崔 )(嵬),一夫 (当)关,万夫莫开。 所守或(匪)亲,化为狼与豺。 朝避猛虎,夕避长蛇, 磨牙 (吮)血,杀人如麻。 锦城虽云乐,不如早还家。 蜀道之难,难于上青天,侧身西望长(咨)(嗟)!;情境默写;1.李白在《蜀道???》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子“?????????,???????”。 2.李白在《蜀道难》中引用古蜀国两位先王的神话故事的诗句是“?????????,??????????”。 3.李白在《蜀道难》中贯穿始终的句子“?????????,????????”,这两句以惊叹的笔调,极度夸张的手法,形容由秦入蜀的道路高峻、险要,难于攀登。 4.《蜀道难》中李白以“??????????,?????????”两句写太白山峰峦起伏,蜀道蜿蜒曲折,说的虽然是蜀道艰难,可峨眉之高亦跃然笔下。;答案: 1.噫吁嚱 危乎高哉 2.蚕丛及鱼凫 开国何茫然 3.蜀道之难 难于上青天 4.西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅 ;5.李白在《蜀道难》中写五丁开山的神话故事,以“??????????,?????????”两句表现经过付出巨大牺牲,秦入蜀才有山路和栈道连接起来。 6.李白在《蜀道难》一诗中,“???????,??????”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此,是因为“????????,??????”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。?;答案: 5.地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 6.尔来四万八千岁??不与秦塞通人烟?? 西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅?;7.李白在《蜀道难》中以“????????,???????”两句把夸张和神话融为一体,描述上有高山接天,下有河川曲折,足见山势高危。 8.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用远古蜀王开国艰难的句子是“??????????,??????????。”又如引用“五丁开山”一神话的句子是:“?????????,??????????。”?;答案: 7.上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 8.蚕丛及鱼凫 开国何茫然? 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连?;9.《蜀道难》中李白用“??????????,?????????”两句以反衬手法突出山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过,人走就难上加难。 10.李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子是“?????????,????????。???????,???????。”真是“物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了!? 11.李白在《蜀道难》中用“??????????,?????????”两句写青泥岭峰路的萦回和山势的峻危,表现人行其上的艰难情状和畏惧心理。 12.《蜀道难》中李白以“??????????,???????

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