9.3《声声慢》课件 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

她是临水照花的乱世美神，她是忧国伤世的赤子精魂，她是登峰造极的沧海愁人，她是旷古绝今的词坛奇女，她是两世之交最伟大的词作家、中国文学史上最伟大的女词人。“不徒俯视巾帼，直欲压倒须眉”，她就是李清照。;声声慢李清照;; ; 李清照大事记 1103年：新婚燕尔幸福日，金石书画共倾心。 1127年：金人入侵灭北宋，金石书画化灰尘。 1129年：丈夫赴任染病去，时值中年为遗孀。 1131年：卜居会稽逢盗贼，重病缠身欲丧命。 1132年：不幸再嫁张汝舟，仓促离婚被判刑。 1155年：孑然一身无子嗣，悲苦离世人不知。;词风清新婉丽，创作以靖康之变后南渡为界，分为前后两个时期——; 靖康之变后，李清照国破，家亡，夫死，伤于人事。这时期她的作品转为沉郁凄婉，主要抒写她对亡夫赵明诚的怀念和自己孤单凄凉的景况。《声声慢?寻寻觅觅》便是这时期的典型代表作品之一。;声声慢; 苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。秋天总是忽然变暖，又转寒冷，最难保养休息。喝三两杯淡酒，怎么能抵得住傍晚的寒风紧吹？一行大雁向南方飞去，更让人伤心，因为都是当年为我传递书信的旧日相识。 园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘？孤独的守着窗前，独自一个人怎么熬到天黑？梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，那雨声还是点点滴滴。这般光景，一个“愁”字怎么能概括得尽呢？;怎么写愁？;寻寻觅觅;（1）渲染悲凉氛围，奠定了哀婉、凄凉、愁苦的感情基调；【内容】 （2）加强语气，极有层次地表现了词人愁苦的心情；【情感】 （3）增强词的音韵效果，富有节奏感和音韵美。【形式】;黄花;酒：三杯两盏淡酒;风：怎敌他晚来风急;千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷 ——高适《别董大》 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 ——李清照《一剪梅》;黄花：满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。;无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。　　　——李煜《相见欢》春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。 　　　　　　 ——白居易《长恨歌》 梧桐树，三更雨，不道离情正苦。 ——温庭筠《更漏子》;意象总结;愁;思维导图; 李清照是因《声声慢》被人们所记住的。那是一种凄冷的美，特别是那句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，简直成了她个人的专有品牌，彪炳于文学史，空前绝后，没有任何人敢于企及。于是，她便被当作了愁的化身。当我们穿过历史的尘烟咀嚼她的愁情时，才发现在中国三千年的古代文学史中，特立独行，登峰造极的女性也就只有她一人，而对她的解读又“怎一个愁字了得”。 ——梁衡《乱世中的美神》;1.《声声慢》“ ， ， ”几句，首用叠句，无一愁字，却极言愁绪，不仅描写了诗人寂寞的心情，也奠定了全词的感情基调。 2.《声声慢》中，写词人看到大雁可以自如往返而感慨自己滞流南方不能如愿的句子“ ， ， ”。 3.《声声慢》中“ ， ， ？”几句，由景入情，情景交融，词人的感情渐渐融入菊花当中，只能看着花瓣枯萎凋零，联想自身，不禁黯然神伤。 4. 《声声慢》中，词人化繁为简，把所有的凄苦、无奈、孤独、纷繁不尽的思绪用“ ， ”代之。