小学语文_《再见了，亲人》第二课时教学课件设计.ppt

第 二 课 时 翟镇红 学习第一自然段 请同学们放声读第一自然段，边读边画出最让你感动的句子，圈出你认为你认为最重要的词语。并细细体会。 您说，这比山高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 再读课文，划出能表现志愿军战士与朝鲜人民之间比山高比海深的事例。 是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！ “雪”“炭” 分别指什么? 雪：供应困难、空着肚子三天三夜； 炭：打糕，更重要的鼓励、关怀与爱。 “雪中送炭”是指？ 是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！ 总结学法 放声读，画句子。 读重点句，抓重点词，展开想象，体会真情。 有感情的朗读，读中悟情。 按照以上方法，小组合作学习第二、三段。 第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。 同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个 仇我一定要报！” 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 您为我们付出了这样高的代价，难道还足以表达您对中国人民的友谊。