《我的目标》主题班会课件.pptVIP

　　日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛。在进行前三名比赛时，他就安排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱。他开始指挥演奏，突然小泽征尔发现乐曲中有不和谐的地方。开始，他以为是演奏家的演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，仍觉得不顺畅。这时，在场的权威人士都郑重声明乐谱没有问题，而是他的错觉。　　面对几百名国际音乐权威，如果你是小泽征尔你会如何做？ 想一想 　　小泽征尔不免对自己的判断产生动摇。但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”他的喊声一落，评委立刻向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。 　　请回答：是什么力量最终使小泽征尔获得好成绩？ 说一说 如何树立自信呢？ 一、积极自我暗示 心理学研究发现，自我暗示能量巨大,如果我们暗示自己“我能行”，我们就会逐渐变得更有能力，如果总是告诉自己 “我不行”，就会变得越来越无能。增强自信的办法之一就是采用积极暗示的方法，在心里反复告诉自己“我能行”，“我能成功”。 二、关注自己的优点 三、树立自信的外部形象 1.保持整洁、得体的仪表，有利于增强一个人的自信； 2.举止自信，如行路目视前方等，刚开始可能不习惯，但过一段时间后就会有发自内心的自信 3.注意锻炼、保持健美的体形对增强自信也很有帮助。 四、回忆成功 经常回顾曾经的成功经历，可以从中找到信心。我们可以有意识地回忆自己成功的学习和考试经验，它可以是大型考试，也可以是小测试，只要能给你带来成功的感觉就行，这样就能逐步增强我们的自信心。 五、想象成功 对未来的美好憧憬最能激发豪情和斗志。我们可以经常想象自己在高考考场上自由驰骋的情形；想象自己得知理想考试分数的情景；想象自己收到录取通知书时的情景；想象自己在秋季开学时，进入大学的情景……想象内容最好固定，不要任意更换，还可以为自己的想象增加一些细节，情节越丰富，效果越好。 六、尽量依靠自己 有事尽量依靠自己解决，能不断激发自身的潜力，并且通过一次次的成功，不断提升自信水平。 我的成长目标 舞者 科学家 护士 教师 运动员 我们生活在由职业编织成的大千世界里 我的成长目标 一、主题班会背景 时间像流水一样，悄无声息的从我们的身边经过，逝去的光阴却再也不能重新回来，而我们还要在人生的旅途上向着自己既定的目标不断的攀登、不断的成长。在我们心中，成长目标是一个很崇高的词眼。它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，中专阶段正是树立理想，明确人生目标的重要时期，如今在人生的第一个十字路口，如何把握好这段人生中的重要时光，对于每个同学都是至关重要的。但是，许多同学认识不到这一问题，有些同学荒废时间，碌碌无为；有些同学不会利用时间，学习效率低下；有些同学消极怠慢，茫然、苦闷，动力不足。在又一个新的学期开学之际，在我们又长大了一岁的人生道路上，我们怎么样去确立自己新的目标，开始新的生活，为此召这次主题班会。 二、主题班会的目的 运用并通过朗诵、小品、舞蹈、讨论、歌声等方式对同学们进行理想教育，使学生树立正确的成长目标，认识到前进的道路上充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现美好的理想，使美梦成真。成为一名合格的中专生，为今后能够顺利走上社会或进入大学深造做好准备。 进入 视频里的故事 《成长的足迹》 播放 主持人访谈 我的成长目标 播放 我们的风采之歌唱表演 《成长目标》 歌词创作：赵晓纯 打开窗户 呼吸阳光 新的一天又已经来临 我们要努力充实新的一天 金色的阳光撒满人行道 换了新校服 把头发扎好 骑着单车来学校 烦恼着如何树立自信 烦恼如何确定成长目标 十七号的班会已经来临了 我知道 爸爸妈妈都在担心着我 成长目标是否已经确定 是否也会美梦成真 我会努力请你们放一百二十颗心 亲爱的你们不要再莫名增加我的烦恼 我想说爸爸妈妈我会对自己行为负责到底 人生道路我会自己走 闯荡出一片天地 《成长的目标》 1 我们的风采之配乐诗朗诵 《挫折伴我成长》 挫折伴我成长 不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折，才能找