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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高三数学上册教案范例5篇  1.高三数学上册教案范例  　　【教学目标】 　　1.会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆台、球的结构特征。  　　2.能依据几何结构特征对空间物体进行分类。  　　3.提高同学的观测技能；培育同学的空间想象技能和抽象括技能。  　　【教学重难点】  　　教学重点：让同学感受大量空间实物及模型、概括出柱、锥、台、球的结构特征。  　　教学难点：柱、锥、台、球的结构特征的概括。  　　【教学过程】  　　1.情景导入  　　老师提出问题，引导同学观测、举例和相互沟通，提出本节课所学内容，出示课题。  　　2.展示目标、检查预习  　　3.合作探究、沟通展示  　　〔1〕引导同学观测棱柱的几何物体以及棱柱的图片，说出它们各自的特点是什么？它们的共同特点是什么？  　　〔2〕组织同学分组争论，每小组选出一名同学发表本组争论结果。在此基础上得出棱柱的主要结构特征。有两个面相互平行；其余各面都是平行四边形；每相邻两上四边形的公共边相互平行。概括出棱柱的概念。  　　〔3〕提出问题：请列举身边的棱柱并对它们进行分类  　　〔4〕以类似的方法，让同学思索、争论、概括出棱锥、棱台的结构特征，并得出相关的概念，分类以及表示。