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阅读课文第6段,回答问题。
选段中运用了一连串的动作描写,其作用是什么?;知识储备;解题思路;动作描写;动作描写;;;;;;;;;;;;;;;;;;情景导入
“仿写”的“仿”就是模仿的意思,我们讲话,是从模仿大人讲话开始的,学写字要先描红,临帖;学画画要先临摹;学唱歌也是一句一句模仿别人的唱法;骑单车、游泳……也都是从模仿开始的,科学家模仿鱼的形体设计出潜艇,模仿鸟的形体设计出了飞机……可以说,模仿是人类的天性,模仿也是神奇的,咱们作文也需要从仿写开始。;【学习目标】;;;;;可以模仿范文的篇章结构,比如张中行《叶圣陶先生二三事》,作者由得知叶圣陶先生逝世的信息写起,回忆了关于叶圣陶先生的一些事,在写这些事情之前,先总说叶圣陶先生品德高尚,然后分别从叶圣陶先生为人“宽”和“严”两方面选材。;还要注意借鉴范文的写作技巧。《安塞腰鼓》中的例句,运用了比喻的手法,将喻体放在本体前面,渲染了安塞腰鼓的“野性”。再如《列夫·托尔斯泰》中,作者采取先抑后扬的写法,先写托尔期泰平庸甚至丑陋的外表,再赞叹他非凡之处,前后形成一种张力。总之,学习仿写,要根据重要内容和表达的需要,选择和确定具体的仿写点。;;;;;;;;
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