高考语文考场作文高分技巧：驭想象，天马行空.docxVIP

2023届高考语文考场作文高分技巧：驭想象，天马行空 【高分解密】 一谈到《哈利·波特》，同学们脑海中一定会映现出好多有趣而神奇的场景：猫头鹰带来的信、魔法学校、魔法石、隐形衣、空中飞行……正是作者这种神奇的想象把我们带到一个又一个刺激而未知的世界里，所以《哈利·波特》才能让全世界的孩子为之痴迷。这就是想象的力量。想象，是指根据已有的见闻和生活经验，构想出不曾见过，或者从未出现过的形象或情景。如果你能积极叩启想象的大门，你也一定能写出让人着迷的文章来。那么，怎样叩启想象的大门，让你的文章驰骋于八荒之野，遨游于万物之中呢？ 一、借助梦境幻觉，表达某种愿望。借助梦境或幻觉描绘出眼前并不存在的情景，以表达某种愿望或抒发某种情感，可称梦幻法。例如：“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。”（杨朔《荔枝蜜》）这里借助梦境表达追求美好人生的愿望。从上述实例中可以看出，用梦幻法所描绘的某些景象，在现实生活中是不可能的：人不可能变成小蜜蜂。正因为如此，梦幻法才给作者提供了运笔的广阔天地，才使文章更具表现力，并富有神奇、浪漫的色彩。 二、根据已知推测，想象未知情景。推测法。是指根据已经知道的情景，借助想象推测出未知的情景。例如：“到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。”“我”没到现场，却能知道“戏已经开场”，能“听到锣鼓的声音”，还能“知道他们在戏台下买豆浆喝”，这正是运用想象进行推测的结果。运用想象进行推测，重要的是，一要有根据，二要合乎情理。上例“我”有看戏的经验，这是根据；既然是唱戏，自然能听到锣鼓的声音，这叫合乎情理。 三、突破时空界限，构建新奇主题 “思接千载，视通万里。笼天地于形内，挫万物于笔端”，说的是无边无沿的想象在纵横驰骋。大胆放飞想象，突破时空界限，和古人对话，与未来接轨，一定会让你的文章新奇悦目，构建出与众不同的主题。如“相约2020”“与孔子的一次对话”“走进唐代的风雨”之类的文题，都突破了时空的界限，在扎根现实的基础上，把想象放飞到了古代或未来，这样写不仅让人觉得主题独特，有创新，有亮点，还可以很好地训练自己的想象能力。再如习作《北极之路》，写在气候变暖，北极冰雪融化，自己成了船长开辟航路的故事，展现了在北极中的险遇，很好地突出了“探索”的主题。在平时写作文时也不妨试试哦！ 四、实行角色错位，扩展想象张力 一个人在社会生活中，场合不同，扮演的角色也不同。如果改换一个人的身份和地位，，让其变成与原来完全相反的另外一个人，即角色错位，那么就可以导演出一幕幕新的人间悲喜剧，演绎出一个个新的“天方夜谭”。如有位中学生在《假如我是武汉市市长》的作文中，大胆地提出了建设新武汉的设想，得到了当时武汉市市长的高度赞扬，这位中学生也是运用了“角色错位法”来展开想象的。 五、嫁接典型素材，继续演绎精彩 利用神话寓言、名著故事中的人物或者情节，加以自己的局思考、想象和演绎，重新改造，正面拓展，反映积极的正气，也可反面面演绎，鞭挞社会的丑恶，这样，就可借助这些“名人”形象，表达自己的思想。如有同学以“唐僧第二次取经”为题，写出了人对现状不满而造成的浮躁心态，不仅奇特，讽刺意味还特别足，让人耳目一新。再比如有两个人同时向一位歌唱家学习唱歌，其中一个专心致志，一个三心二意，结果两个人的成绩高低悬殊。我们可采用嫁接法，把这种情况转嫁到黄莺（歌唱家）、八哥（专心致志者）、乌鸦（三心二意者）身上，再加以生动地描绘，不也成了一篇想象丰富的童话了吗？ 六、巧妙运用修辞，增添想象魅力 巧妙运用拟人、夸张等修辞手法，想象的空间就会得到无限的扩张。如果我们把想象的触角深入大自然深处，用拟人手法让山川含情，使草木说话，以生动的描写展示人生，用精彩的情节表现哲理，就会让我们的作文增添异彩。运用夸张的手法，合理放大或缩小描写对象的细节，会收到让人意想不到的效果。如有同学写了一篇《小马虎别传》，主人公小马虎进入了马虎国后， 对国王进行了细节的夸大：两条袖子不一样长，两条裤腿也一长一短，坐的龙椅三条腿，突出了马虎国王的“马虎”，这都对主题的突出、情节的离奇做了很好的衬托，这些离奇的夸张，增添了文章的趣味。 没有想象的世界是灰色的世界，没有想象的人是无味的平面人，没有想象力的作文是没有生气的。“石本无火，相击方现灵光；水尚无华，相荡方现涟漪。”我们的写作欲望靠想象来燃烧，观察力靠想象来培养，立意新颖靠想象去创造，思路靠想象去拓展。难以想象没有想象我们的写作会怎么样。写想象作文必须是以作者在生活中所积累的记忆表象为基础，同时对原有表象进行综合分解，创造出一种从未有过的新形象，其特征是以美好理想为依据，目标指向未来的创造性想象，它对未来尚未实现的事物驰骋丰富的想象，天上人间，古往今来，以充满浪漫色彩的笔调，憧憬