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高考语文复习作文备考：严密论证，深入说理 ——肤浅不深刻类议论文升格启示录 【引言】 议论文是一种用来言事说理的文体，而说理贵在深刻。所谓“深刻” 就是通过细致严密的论证，把隐含的道理发掘出来，直接而明确地告诉读者文章所揭示的“本质”。这就要求作者必须克服“堆砌例子，以叙代议；简单推论，片面陈辞；孤立分析，割裂联系”等肤浅议论的不足，学会以辩证的思维叙事说理，避免顾此失彼、出现疏漏，使整个论证过程既具有逻辑性与说服力，又深入浅出，尽显议论文的本色。 【失误作文】 重温过去，创造奇迹 当你反复遥想过去的时候，你是否已经发现了一个全新的自己；当你懂得了自己已与众不同的时候，你是否发现了应该使自己变得更加完美与脱俗。如果你发现了，那么接着应该自信地去创造一个崭新的未来。所以，我们要像雏鹰一样：不仅知道自己能飞，还应去尝试，看看自己究竟能飞多高，并自信地翱翔于未来广阔的天空。 一代文坛巨匠高手鲁迅，用自己的大脑和伟大的民族精神创造一个“民族之魂”的奇迹。他不断地重温历史，反思历史，在认清了中国现状的基础上，无畏地创造了一个“中华民族的脊梁”！为无数中华文学青年开启了救亡图存的深刻思想。他的笑容是严冬的太阳，他的冷与热，爱与恨，“横眉冷对”与“地火喷涌”的强大精神正是“温故创新”的写照。温故昨天的历史，创造今日中国之辉煌。正像他的长篇散文集中写的那样：“地火在地下运行、奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草……”他的新思想使封建旧思想消融蒸发。他，重温了历史与过去，在认识的基础上使实践创新有了伟大的升华！ 一代词坛闺秀高手李清照，用自己半生的坎坷命运去创造了一个流传千古的女性奇迹！虽然她所有的文学作品全部加起来也就不过七八十篇，但就是凭着这区区的七八十篇作品，能够和作品上千，甚至上万的李白，杜甫，陆游等男性的大作家在中国的文学史上平起平坐，她以一个女性作家的独特的创作成为中国古代文学史上一道亮丽的风景，被后人誉为婉约词派的“一代词宗”。在男性居主导地位的中国古代封建社会里，能够有如此大的成就，能够如此光彩照人，实在是一个奇迹。 中国，这个已在世界之林中扎稳根基的泱泱大国，已由过去的“中国制造”转化为如今的“中国创造”，这正是不忘过去，不忘历史，展望未来，创造奇迹的深刻体现。 苏轼有曰：博观而约取，厚积而薄发。温故，准备，蕴藏，这些固然重要。但在如今，一个科技经济飞速发展的时代，“认识”这个层面已远远解决不了人类伟大的事业。只有创新，只有在认识基础上实践创新，才能使历史的长河一直这样永远奔流不息…… 重温过去，创造奇迹。明天更精彩！ 【得失评点】 这是一篇根据新材料作文命题要求写成的议论文，文章紧扣题目行文，开头由遥想过去，发现全新的自我，论及应该创造“一个崭新的未来”并以雄鹰作比加以强调，使得所提出的论题十分明确。主体部分先列举鲁迅、李清照的事例加以分析论证，然后由单个人物的点上升到整个国家的层面，指出由过去的“中国制造”已转化为如今的“中国创造”，进一步阐明“温故创新”的内涵，文末作结，归纳得出论点。咋一看整篇文章有理有据，观点突出，但认真读来则让人觉得论述稍显肤浅，说理不够深刻。具体说来，存在以下问题： 1. 第二段写鲁迅，第三段写李清照，这种先现代再古代的顺序安排，既不符合人们通常的的认知习惯，更不符合逻辑的先后顺序，应予以调整。将李清照的事例放在鲁迅事例的前面，这样不仅合乎逻辑顺序，而且让人觉得，“温故创新”在我国已有相当的历史，从古代到现代，再到当今，中国人不乏创新精神和创新能力，从而有助于论述的深刻。 2. 第三段列举李清照的事例，进行论证时，虽也进行了分析，但过分地突出了李清照创造的“奇”而忽略了李清照的对过去的“温”，如此孤立地分析事例，则割裂了该事例与全文的有机联系，从而削弱了论证的力度，使所说之理难以深刻。如能将此事例与本文所要论证的观点联系起来，既考虑到“创新”，又顾及到“温故”，进行分析论述，则既能使内容前后一致，又可见论述之深刻。 3. 第四段在由点到面的论述中，只言及“由过去的‘中国制造’转化为如今的‘中国创造’”这一表象，而忽略了引起这一变化的深层原因，这就是“从过去的‘温故知新’慢慢地顺延国际潮流，变得更加重视‘温故创新’”。这样，势必造成论述的肤浅。若能将由“中国制造”与“温故知新”，“中国创造”与“温故创新”联系起来进行论述，就可彰显本质，见出深意。 【升格作文】 重温过去，创造奇迹 当你反复遥想过去的时候，你是否已经发现了一个全新的自己；当你懂得了自己已与众不同的时候，你是否发现了应该使自己变得更加完美与脫俗。如果你发现了，那么接着应该自信地去创造一个崭新的未来。所以，我们要像雏鹰一样：不仅知道自己能飞，还应去尝试，看看自己究竟能飞多高，并自信地翱翔于未来广阔的天空。 人，可以立足过去，在新的环境中创