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- 2022-10-14 发布于广东
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春季学期学前班班主任工作计划
春季学期学前班班主任工作计划1 通过上学期的系统学习,幼儿的良好的行为习惯已经有所形成,本学期将继续加强幼儿良好品德教育,为下学期升学校做好预备。 一、班级基本状况 本班共有学前班儿童30人,其中男生16人,女生14人。年龄特征比较明显,活泼好动. 1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。 2、幼儿的制造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向,胆识小在自我爱护较弱。 二、加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿健康活泼地成长 ⑴制定“好习惯从我做起”主题活动,予以孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规制度。 ⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样,让孩子们在榜样的作用下,不断端详、不断促进,逐步形成自我教育、自我管理。 ⑶创设“丰收园”版块,包括红旗、笑脸、红花等,本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星,让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步,让孩子们在同等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的性格得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌。 三、工作要点
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