八年级下册第三单元《综合性学习:古诗苑漫步》教学设计.doc

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《综合性学习:古诗苑漫步》教学设计 主备人: 活动目标: 1、通过活动,让学生学习欣赏、吟诵、演唱古诗词,引导学生进一步体会中华诗词文化的灿烂辉煌,培养学生的审美情趣,提高文化品位。 2、激励学生的参与意识和创新精神,学习围绕一个主题查找有关资料的方法,培养学生写作和口语交际能力。 3、通过活动,激发学生用多种艺术形式解读古诗词的热情,培养交流和合作的能力。 活动准备: 通过各种渠道,查看“中华诗词”有关内容,广泛搜集相关素材,做好活动笔记,准备活动资料。 活动过程: 导入: 古诗是中国文化的独特魅力,如同清新淡雅的梅花在轻柔和谐的韵律中,相继盛开。煮一蛊香茗,手捧经卷,窗外红杏微晃,在热气

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