幼儿园幼儿园大班音乐教案《新年到》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班音乐教案《新年到》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿掌握XXXX X这一节奏，并能在间奏处用肢体动作表现，学唱歌曲《新年到》，感受歌曲活泼欢快的情感，能积极参与表演活动，注意相互合作，协调演唱，体验合作游戏的快乐，快来看看幼儿园大班音乐《新年到》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1. 学唱歌曲《新年到》，感受歌曲活泼欢快的情感。 　　2. 掌握XXXX X这一节奏，并能在间奏处用肢体动作表现。 　　3. 能积极参与表演活动，注意相互合作，协调演唱，体验合作游戏的快乐。 　　4. 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 　　5. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　活动准备： 　　歌词图谱、节奏型卡：XXXX X、打击乐器。 　　活动过程： 　　一、游戏导入，激发兴趣 　　节奏练习。出示节奏型卡： XXXX X。 　　师：今天我们来玩一个节奏游戏，谁会用拍手的方式表示这个节奏