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- 2022-10-20 发布于浙江
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歌手大赛
教学反思
1. 数学来源于生活,应用于生活。在本节课的教学中,我为学生创设了与之联系密切,
富有情趣的生活情境,充分调动了学生的学习积极性,使学生以饱满的热情投入到新知识的
探究中。
2.练习的设计我尽量拉近与学生的距离,学生在解决问题的过程中不但感觉到有趣味,
而且也感受到了数学的应用价值。
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