厦门大学思想道德与法治课件-第0章绪论珍惜大学生活 开拓新的境界.pptVIP

思想道德与法治 厦门大学法学院 第0章 绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一节 适应人生新阶段 第二节 肩负历史新使命 第三节 学习和践行社会主义核心价值体系 第四节 学习该课程的意义和方法 第一节 适应人生新阶段 一、认识大学生活特点 1、大学： 2、大学学习生活的变化 二、提高独立生活能力 1、确立独立生活意识 2、虚心求教、细心体察 3、大胆实践、不断积累生活经验 三、树立新的学习理念 四、培育优良学风 google中国总裁 李开复   　　 开复学生网  / 大学四年如何度过？ 第二节 肩负历史新使命 一、认识当代大学生的历史使命 历史使命 它与社会历史条件有密切的关系： 第一，产生： 第二，变化： 马克思： 当代大学生的历史使命 建设中国特色社会主义 实现中华民族伟大复兴 1、在新的起点上继往开来 2、在现实的基础上迎接挑战 二、明确当代大学生的成才目标 这四个方面的素质是相互联系、相互制约的统一体 为什么德重要？ 1、是社会发展的需要。 2、是增强我国综合国力的需要。 3、是提高大学生自身素质的需要。 1、是社会发展的需要。 社会的发展离不开教育 在阶级社会，思想道德教育有鲜明的阶级性，统治阶级总是要按照本阶级的政治、经济的需要，把思想道德教育放在教育的首位，来培养、造就本阶级的接班人。 例如： 中国古代教育家孔子： 中国： 孔子：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信， 泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。” 韩愈：“师者，传道；授业；解惑也。” 中国封建社会的“三纲”、“五常”。 新中国几代领导人重视。 国外： 古希腊思想家苏格拉底 当代资本主义国家 重视德育，并把它放在教育的首位，是任何一个社会统治阶级的共同特点，是任何一个社会稳定、发展和统治阶级统治的需要，历史上没有一个阶级社会能例外，所不同的是不同时代的统治阶级其德育的名称、具体内容和形式会有不同。 2、是增强我国综合国力的需要。 1）综合国力包括经济实力、国防实力和民族凝聚力。 2）在当代中国，增强民族凝聚力是壮大我国综合国力 的一项重大战略。 3）在当代中国，民族凝聚力的增强取决于三个主要因 素（“三个来自于”）。 ① 中华民族的优良传统 ②党的崇高理想和社会主义制度的优越性 ③爱国主义、集体主义、社会主义和马克思主义理 论教育 3、是提高大学生自身素质的需要。 1）马克思主义关于人的全面发展的理论。 2）素质教育中的素质包含科学文化素质和思 想品德素质。 司马光：《资治通鉴》 “才者，德之资也；德者，才之帅也。” “才德全尽，谓之‘圣人’； 才德兼亡，谓之‘愚人’； 德胜才者，谓之‘君子’； 才胜德者，谓之‘小人’。” “自古者以来，国之乱臣，家之 败子，才有余而德不足， 以至颠覆者多矣。” 反面事例 3）有助于大学生的健康成长 了解党和国家对大学生的思想、政治、道德和心理素质等方面的要求，明确自己努力的方向。 汲取有益的精神营养，完善自身的知识结构，获得真善美的心灵启迪，提高各方面的素质。 掌握思想道德修养和法律基础的理论和方法，指导自己的实践。 三、塑造当代大学生的崭新形象 1、确立发展的目标 －－前提 发展目标与社会的需要相结合 发展目标与自身的特点相结合 长远目标与近期目标相结合 目标的稳定性与灵活性相结合 2、努力学习－－起点 学习是大学生全面发展的基础 了解大学学习的特点 掌握大学学习的方法 －－适合自己的，才是最好的！ 3、积极参加社会实践－－重要途径 丰富的校园生活