9年级下册《生命·生活与安全教案》.pdfVIP

第一单元 安全生活 第一课 拒绝假冒伪劣商品 教学目标 ： 1、让学生认清假冒伪劣商品的危害 2、让学生能正确识别假冒伪劣商品 3 、掌握识别假冒伪劣商品的基本常识 教学重点难点 ： 1、学会如何识别假冒伪劣商品 2、学会维护自己的权益 教学方法 ： 引导，探究，合作学习 教学手段： 案例，多媒体 教学过程： 一. 视频引入（执法人员执法检查商场，超市等） 少数商家以追逐利润为目标，生产销售假冒伪劣商品，对人民群众造成伤害。被依 法查处。我们应该怎样在消费过程中认清假冒伪劣商品呢？ 二. 认清假冒伪劣商品 1、假冒商品：指通过使用其他商品的商标，名称，外观设计 ，标志 ，产地和生产 者等来误导消费者的商品。 2、 伪劣商品：指生产销售的商品违反了国家的法律法规 ，或者质量低劣，失去了 使用价值的商品。 3 、书上第一页事故回放 ，案例分析 。 4 、辩论 ，对假冒伪劣商品展开辩论 。正方：坚决制止 。反方：可以使用。 学生讨论 后 ，老师小结 。 三．假冒伪劣商品的危害 1、