南京航空航天大学思想道德与法治课件-第1章.pptxVIP

第一章 人生的青春之问;成为有理想、有本领、有担当的时代新人;第一节 人的本质;选择最能为人类幸福而劳动的职业。;不同的青春选择，决定了不同的人生方向； 不同的人生方向，决定了不同的人生道路。;“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培”。 ;人是什么？人的本质是什么？;斯芬克斯之谜： 有一种动物早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿走路；腿最多时最无能。 ——《俄狄浦斯王》 ;人是不断变化的，人距离我们最近，也距离我们最远；人似乎最简单，???实也最复杂；人似乎最熟悉，其实也最陌生。;;“饥而欲食，寒而欲暖，劳而欲息，好利而恶害，是人之所生而有也。” ;人与动物相比不过是一架更精致、更加复杂的机器。 ;PART 1 人的本质;PART 1 人的本质;PART 1 人的本质;PART 1 人的本质;PART 2 人与社会的辩证关系;PART 2 人与社会的辩证关系;PART 2 人与社会的辩证关系;PART 2 人与社会的辩证关系;PART 2 人与社会的辩证关系;PART 2 人与社会的辩证关系;PART 2 人与社会的辩证关系;第二节 人生目的是人生观的核心问题;“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。” ——习近平总书记在同意大利众议长菲科会晤中的讲话;什么是人生观呢？;什么是人生观呢？;什么是人生目的呢？;人生目的决定人生道路;人生目的决定人生道路;人生目的决定人生态度;人生目的决定人生价值选择;人生目的指引着人生的航向;人生目的指引着人生的航向;人生目的指引着人生的航向;第三节 人生价值的评价与实现;人生价值的评价与实现;人生价值的内容;人生价值的评价尺度;坚持能力有大小与贡献须尽力相统一;坚持物质贡献与精神贡献相统一;坚持物质贡献与精神贡献相统一;坚持完善自我与贡献社会相统一;实现人生价值要从社会的客观条件出发;人生价值要从个体自身条件出发;就是要不断增强实现人生价值的能力和本领;就是要不断增强实现人生价值的能力和本领;第四节 辩证对待人生矛盾;幸福是一个总体性范畴;幸福是一个总体性范畴;幸福是一个总体性范畴;追求为国家、为人民奉献的大得;追求为国家、为人民奉献的大得;既对立又统一的苦与乐;既对立又统一的苦与乐;善于利用顺境，勇于正视和战胜逆境;善于利用顺境，勇于正视和战胜逆境;用奋斗增加生命的价值;用奋斗增加生命的价值;用奋斗增加生命的价值;明是非、知荣辱;希望大家与历史同向、与祖国同行，与人民同在，为服务人民和奉献社会的实践中创造有意义的人生，为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化强国建设、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大的青春力量。;本章思考;拓展阅读