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小学做语文选择题的技巧和方法有哪些 1小学做语文选择题的技巧和方法1、直接法 直接通过计算或推理得出正确结论。 从题设条件出发，通过正确的运算或推理求得结论，这是解选 择题的基本方法。大局部选择题的解答用的是此法，对此法要给予足 够的重视。 选择题一般是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的。 这类题型可直接从题设的条件出发，利用条件、相关公式、公理、 定理、法那么，通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的 结论。 2、排除法（筛选法）即逐一否认错误的选项，到达选择的目的。 选择题的解题实质就是去伪存真，舍弃不符合题目要求的错误 答案，找到符合题意的正确结论。可通过筛除一些较易判定、不合题 意的结论，缩小选择的范畴，再从其余的结论中求得正确的答案。 采用简捷有效的手段（如取特殊值，找特殊点，选特殊位置等）, 通过分析、推理、计算、判断作出选择。 3、试值法即将各选项中的数值一一代入题干，进而得到正确答案。 通过对试题的观察、分析、明确，将各选择支逐个代入题干中，进行验证、或适中选取特殊值进行检验、或采取其他验证手段，以判 断选择支正误的方法。 4、赋值法（验证法、代入法）即利用相关数值进行试验，得出正确结论。 5、图象法（数形结合法）即利用图形结合数式直观地进行判断。 在解答选择题的过程中，可先根据题意，作出草图，然后参照 图形的作法、形状、位置、性质，综合图象的特征，得出结论。 利用函数图象或方程的曲线，将数的问题（如解不等式、求最值, 求取值范畴等）与某些图形结合起来，再辅以简单计算的方法。每年 高考均有选择题可以用数形结合思想解决，既简捷又迅速。 6、特殊值法（特值法、极限法） 在不影响结论的前提下，将题设条件特殊化，进而得出正确结 论。 有些选择题，用常规方法直接求解比拟困难，假设根据答案中所 提供的信息，选择某些特殊情况进行分析，或选择某些特殊值进行计 算，或将字母参数换成具体数值代入，把一般形式变为特殊形式，再 进行判断常常十分简单。 对于有范畴限制的选择题，或囊括的情形比拟多的选择题，求 解时，可运用极限思想，让变量无限靠近某个值或取极端情形，求出 极限，可得答案的求解方法。 7、试探法（估算法、合理猜想法）即由题设条件，结合个人的经验，运用非严格的逻辑推理合理 地猜想出正确结论。 对于综合性较强、选择对象比拟多的试题，要想条理清楚，可 以根据题意建立一个几何模型、代数构造，然后通过试探法来选择, 并注意灵活地运用上述多种方法。 此法是一种粗略的算法，即把复杂的问题转化为较简单的问题 进而对运算结果明确出一个范畴或作出一个估计，从而作出判断的方 法。此法关键要看考生的基本功是否扎实。 8、分析法根据题意考查被选答案间的逻辑关系。 八字诀〃所代表的八种方法并不是孤立地使用的，解题时常应 用其中的两三种或更多种，当然可能对某种方法有所侧重。至于到底 应用何种方法，并无固定的模式，只要将各种方法做到烂熟于心，加 之思维活跃、应变能力强，就能在一定的问题情境下迅速作出合理的 反响，很快地检索出最合适的解法。 2小学语文选择题方法1、仔细审题，吃透题意 审题是正确解题的首要条件，通过审题，可以掌握解题所需的 第一手资料一一条件，弄清题目要求。仔细审题的目的在于充分 理解题意，在考试题中常常会有一些陷阱，不仔细推敲就容易出错。 由于考试时间紧，考生常常会匆匆看一下就提笔，这样容易〃上当受 骗〃，因此，必须养成仔细审题的习惯。 2、重复析题，去伪存真，形成解题思路 析题就是剖析题意。析题的过程就是根据题意，联系知识，形 成思路的过程。 在认真审题的基础上，对全题进行仔细分析和解剖，由于选择 题具有相近、相关的特点，对于一些似是而非的选项，需要结合题目， 将选项逐一比拟，分析与验证，为正确解题寻得路径，形成正确的解 题思路，提升解题的正确率。 3、抓往关键，确立解题方法，正确计算 通过审题、析题后找到题目的关键所在十分重要，在具体解题 过程中，还得从关键处入手，找准突破口，运用正确有效简单的解题 方法，化难为易，化繁为简，严密推理，准确计算，得出正确的答案， 才不会误入“机关〃。 4、重复检查，认真核对 在审题、析题、解题过程中，难免不出现错误，因而，仔细检 查，认真核对，是解选择题必不可少的步骤之一。 3小学语文选择题答题方法1、运用心理效应 运用心理效应囊括做深呼吸;告诫自己，仔细审题等等。 2、要有扎实的功底 语文考试实际上就是调动自己平时的积累来回答下列问题的过程， 不仅要善于回忆，更需要在理解题意的基础上组织答案。在组织答案 的过程中必须注意句子的简明连贯得体、注意保存命题者的原意、注 意满足题旨、注意少用绝对化的句子。 自己做题的方法和题型 如果基础好成绩却没有别人好，可考虑自己做题的方法，这是 其一。其