无理数、平方根、立方根、估算、实数、二次根式.docxVIP

? ? ? ? ? a ?2 定义 联系 区别 表示一个非负数a 的算术平方根的 a 2 的含义 平方， 论： ? ? 根据 a 平方根的概念，显然应该有结 =a（a≥0）。 ? 从书写形 式上 两 者 都是 非负 看， a ?2 表示数 a 2 数，即 ? ? a 2 ≥0， a 2 表示 a2 的算术平方根，①当 a≥0 时， a2 ≥0； 若 a≥0 a2 的含义 a2 =a；②当 a0 时， a2 =－a。不难 a ? ， a ? 则 2 看出其结果一定是一个非负数，但底数a 本身可以是正数、0 或负数。 2 = 的算术平方根的二 次幂， a2 表示数 a 的二次幂的算术平方根；从 a 的取值范围上看，前者 a≥0， 是非负数，而后者 a 没有限制。 一、教学内容：无理数、平方根、立方根、估算、实数、二次根式二、知识点 一、无理数 1、数系的扩充：认识无理数及其无理数的概念，复习有理数，区别有理数与无理数。 2、平方根与算术平方根的意义，立方根的意义。 3、平方根、算术平方根、立方根的性质。 4、掌握开平方和开立方是平方和立方的逆运算。 5、无理数的性质：（了解） 性质 1 无理数加（减）无理数既可以是无理数又可以是有理数 性质 2 无理数乘（除）无理数既可以是无理数又可以是有理数 性质 3 无理数加（减）有理数一定是无理数 性质 4 无理数乘（除）一个非 0 有理数一定是无理数二、平方根的计算 平方根定义如果一个数的平方等于a 平方根 定义 如果一个数的平方等于a，那么这个数叫作 a 的平方根， 也称为二次方根。用数学符 举例 性质 求法 （±2）2=4，则±2 就叫作 4 的平 一个正数有两个平方根， 它们互为相反数；0 只有一个平方根，它是 0 本身； 负数没有平方根。 开平方 号语言可以表示为：若 x2=a， 方根。则 x 就叫作a 的平方根。 （±2）2=4，则±2 算术 平方根 正数 a 有两个平方根，其中 正的平方根，也叫 a 的算术 平方根，记作 a 。 就叫作 4 的平 方根。其中 2 就叫作 4 的算术平方根。 一个正数有一个算术平 方根；0 只有一个算术平方根，它是 0 本身；负数 没有算术平方根。 开平方， 只取正的平方根 2. 对 ? a ?2 与 的认识 a 2 a 2 a 2? ?2【注意】：1、对平方根定义的理解， a =a（a≥0），而 = a a 2 ? ? 2 2、求一个数的算术平方根的方法就是看这个数是哪一个正数的平方，求一个数的平方根 的方法就是看这个数是哪两个互为相反数的数的平方。 a是一个非负数，现在我们学过的非负数的形式有三种： a ? 0 ，a ? 0 ，a 2 ? 0 。 a b ? a一个数与它的算术平方根的小数位数有以下特点：一个数的小数点向左（或向右） b ? a 5、对于一个式子中同时出现 a ? b和 思想运用： 注意互逆思想的运用。 ，并且 a，b 同正，那么可以得到a ? b 开平方与平方是一种互为逆运算的关系。事实上，我们以后确定一个数的平方根时，常常就是利用平方与开平方互为逆运算来求解的。 注意分类讨论思想的运用。 如－a2 有没有平方根？分类：①当 a≠0 时，－a20，是一个负数，所以它没有平方根； ②当 a=0 时，－a2=0，它有一个平方根，就是 0 本身。 a如 a 的取值的判断，也得分类讨论 a 定义举例性质 定义 举例 性质 求法 立方根 一般地，如果一个数的立方等于 a， 那么这个数叫作 a 的立方根，也称为三次方根，也就是说，如果 x3 ? a ， 那么 x 就叫作 a 的立方根。记作3 a ， 读作三次根号 a。 ?- 2?3 ? ?8 ， 则－2 就叫作 — 8 的 立 方 根。 任何数都有立方根。 一个数的 开立方立方根只有 一个。 【注意】：1、求一个数的立方根，应先找出哪个数的立方为所要求的这个数。利用开立方和立方是互逆运算，用立方的方法求这个数的立方根。注意一个数的立方根与原数的性质 符号相同。 2、立方根有以下特点：当一个数的小数点向左（或向右）移动3 位，它的立方根的小数点向左（或向右）移动 1 位。 3 a3 a3 3 a 3 a 3 a 若 a ? 1 ，则 ? a ；若a ? 1 ，则 ? a ；若a ? 1，则 ? a 。 4、关于根式的比较大小，将整数全部化进去再比较大小四、关于估算 1、会求一个根式在哪两个整数之间，大概取值范围 2、会运用平方法、立方法来比较大小 3、知道一个代数式的整数部分，会求它的小数部分，同理求整数部分。 五、实数 实数 实数 组成 有理数与无理数，统称为实数。 整数 1. 按定义分类： 有理数 有限小数或无限循环小数 实数 分数 无理数——无限不循环小数