《识字5 动物儿歌》导学案电子教案.docVIP

凌云县第一小学导学案 科目 语文 章节 第五单元 课题 识字5 动物儿歌 教学内容 主撰人 雷美秀 授课年级 一年级 课时安排 共2课时 用案人 授课班级 授课时间 教学 目标 1.会认“蜻、蜓”等12个生字，会写5个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。 3.背诵课文，能感知儿歌的韵律美，激发学生爱读诗歌的兴趣。 学习 重点 难点 1.会认“蜻、蜓”等12个生字，会写5个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。 学具 使用 PPT课件 导学流程 过程 导案 学案 个性化备课 出示 目标 1.会认“蜻、蜓”等12个生字，会写5个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。 3.背诵课文，能感知儿歌的韵律美，激发学生爱读诗歌的兴趣。 1.会认“蜻、蜓”等12个生字，会写5个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。 3.背诵课文，能感知儿歌的韵律美，激发学生爱读诗歌的兴趣。 自主 学习 1.导语：夏姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了，很多昆虫、小动物也悄悄地跟着夏姑娘一起走上了夏的舞台。你瞧，蜻蜓正在小河的上空展翅飞翔，蜜蜂在花丛间嗡嗡地唱着勤劳的歌……小朋友们，让我们一起去看看它们，并与它们打个招呼吧！（展示各种小动物在草丛间穿梭的情形。） 2.指名说。 3.出示课题，齐读。过渡：我们来看看课文是怎么描述这幅图的。 4.学生自