实验小学五年级语文上册第六单元30齐天大圣大战二郎神教学反思参考2语文S版.docVIP

齐天大圣大战二郎神 《西游记》是一部博大精深的文学巨著，《齐天大圣大战二郎神》只是其中的一个小故事,如何让学生对名著的阅读不仅仅只浮在故事情节的理解上，是一个值得研究的问题。教育无非是教给学生求知和做人，我理想中的阅读导读课，应该在提高学生审美情趣上，教给学生欣赏美的事物、走进美的事物、传播美的事物,一分为二、客观地分析人物，所以话说孙悟空，我们要说的就是孙悟空的心地善良、智勇双全、神通广大,尽管他有一些小缺点，但他是我们心目中英勇无畏的英雄.今天我们走进中国著名的长篇古典神话小说《西游记》中，阅读其中一个精彩绝伦的片断，去领略大家喜爱的深化英雄齐天大圣孙悟空的风采.课文向我们讲述了一个怎样的故事呢?齐天大圣又展示了他哪些神奇的本领呢？让我们一起走进课文去了解。 首先,我让学生默读课文，整体感知，理清层次.思考：课文讲了一件什么事？全文可以分成几个部分？ 然后让学生交流汇报。课文记叙了神通广大的齐天大圣孙悟空和二郎神在水帘洞前大战的情景。 课文可以分成三个部分. 第一部分（1-2自然段）齐天大圣面对二郎神的挑战，举起金箍棒,劈手相还。 第二部分（3-5自然段）齐天大圣与二郎神大战时各自不同的神奇变化. 第三部分(6自然段）齐天大圣与二郎神打到了花果山,惊慌了四大天王。 接着再默读课文，深入学习。 1．齐天大圣与二郎神大战了几个回合?在文中标出。 2．课文中哪