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- 2022-10-25 发布于福建
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《语文园地二》学情分析方案
基本信息
县(市、区)
学校
姓名
学科
语文
能力维度
√学情分析 □教学设计 □学法指导 □学业评价
所属环境
√多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境
微能力点
A1 技术支持的学情分析
教学环境
教师准备手机小程序发布问卷,家长、学生通过手机微信问卷星答题。
教学主题
统编版语文一年级上册《语文园地二》
教学对象
一年级学生
教学目标
1、能通过多种方式摆字母,记忆拼音的形。
2、正确辨读平、翘舌声母组成的音节,正确拼读音节词。
3、能区分3组形近的字母,区分易混淆的音节词。
4、知道拼音能帮助识字,借助拼音和图画认读词语。
教学重
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