四小四年级语文下册 第四单元 13《猫》名优教案 新人教版四年级语文下册第四单元13.docVIP

猫 教学目标: 1。正确、流利、有感情地朗读课文，认识课文中的8个生字。会写课后15个生字。掌握多音字“屏、折”。 2。通过有感情地朗读以及赏析语句,理解课文内容，体会猫的古怪、淘气等特点以及总分式写作手法的妙处，学习作者用具体事例表现猫的特点的手法。 3.体会作者对猫的喜爱之情，培养课外观察动物的爱好. 教学重点: 1。体会猫的古怪与淘气的特点以及学习用具体事例表现猫的特点的手法。 2.体会作者表达的对猫的喜爱之情，培养课外观察动物的爱好. 教学难点： 体会猫的古怪与淘气的特点以及学习用具体事例表现猫的特点的手法。 教学过程： 第一课时 一、猜谜语导入 1。同学们，你们喜欢猫吗?谁来说一说你了解到的猫? 学生自由交流。 预设： 脚穿钉鞋走无声， 不爱吃素爱吃腥， 白天无事打瞌睡， 半夜觅食不点灯. 2.今天让我们跟随作家老舍的文章重新认识可爱的小猫.你知道作家老舍吗? 预设： 老舍：原名舒庆春，字舍予，笔名老舍，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家。 主要作品：长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》等，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 二、初读感知 （一）课文导入： 1。听读课文,注意读准字音，思考：作者笔下的小猫有什么特点?作者是怎样表现这些特点的？ 2.认读词语。 本课要求认识的生字共有8个，你们完成识字目标了吗？ 这些生字你都认识了吗？请你来领读。请你朗读词语。 无忧