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文明礼仪伴我行主题活动方案 一、 指导思想 文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是我校一直秉承的优良作风。让学生树立准确的人生观和价值观, 养成学生良好的道德生活习惯和健康向上的人格，学校决定结合学校实际,经过开展形式多样的活动，进一步增强全校学生的文明礼貌意识，加强学生日常行为规范教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素养得到全面提升。 二、活动目的 经过活动，动员全体学生乐观行动起来，学习文明礼仪学问，自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋。引导学生从自己做起，从目前做起，从一点一滴做起,自觉规范自身言行，自觉弘扬新时期民族精神，争做深外文明之星。 1、提升全校学生的礼貌问好意识，使我们的语言更文明，行为更规范。 2、增强全校学生的卫生意识，让全体学生从自身做起, 从小事做起，营造洁净舒适的校园环境. 3、培育学生爱惜公物意识，精心营造优美的校园环境。三、活动布置 第一阶段：宣扬发动阶段。（4 月 20 日-4 月 27 日） 1、利用国旗下讲话，提出“懂礼貌、讲卫生、爱公物” 文明礼仪伴我行主题活动的倡议. 2、利用宣扬窗、广播站等，做好“懂礼貌、讲卫生、爱公物” 文明礼仪伴我行活动的宣扬。 3、各班出好一期相应主题的黑板报。4 月 27 日周一中午检查评比。 第二阶段：行动实践阶段（4 月 20 日—5 月 20 日） 1、各班开展一次以此为主题的班会.主题班会必需做到： 内容充实、形象生动、形式多样、人人参加。4 月 20 日班会课时间进行。 2、学校开展一次文明礼仪伴我行主题演讲竞赛，各班推举一名同学代表参加年级选拔赛. 3、各班开展一次创编设计文明礼仪口号的竞赛。 4、全校开展一次卫生死角大清扫活动。以班为单位， 利用中午午休时间到学校各角落进行卫生大清扫，主要是白色垃圾。午休结束由学校检查清扫结果。 第三阶段：总结表彰（5 月 4 日—10 日） 1、班级文明之星评比，校级文明之星推举。（5 月 5 日前上交) 2、校级文明之星事迹沟通、评比、表彰。5 月 11 日周一升旗仪式时间。 3、各班将主题班会活动材料、活动总结上交政教处。 4、评选优秀组织奖（班级）. 四、组织领导 组 长：宋海江 副组长：付秀清 成 员：各班主任 五、活动要求 1、 各年级、各班级要高度重视活动的重要性，并依据班级实际情况制定相应的活动方案，动员全班同学乐观参加，做到人人有事干，人人有责任，乐观营造文明礼仪新风尚. 2、，对文明礼仪先进个人和集体主动宣扬. 3、 全体班主任、教职员工要在本次活动中起指导和榜样作用，密切协作学校的主题活动。