《机械制造工艺学》课程教学大纲.pdfVIP

《机械制造工艺学》课程教学大纲 课程英文名称：Machinery Technology 课程编号：061031000 总学时及其分配：总学时 32，其中理论教学28 学时，实验 4 学时 学分数：1.5 适用专业：材料成型与控制工程 任课学院、系部：材料科学与工程学院材料加工系 课程负责人： 编制日期： 一、课程简介 课程定位：本课程是面向材料成型与控制工程专业开设的一门重要的专业 技术基础课程。本课程系统地介绍了机械制造的基本理论和方法、金属切削过 程中各种物理现象和规律，金属切削刀具的种类及选用、机械加工设备的结构 和传动原理以及机床夹具、机械加工工艺和装配工艺的设计原理和方法等，使 学生掌握机械制造的基本原理，激发其对本专业的热爱和深入学习的兴趣，培 养学生分析和解决机械加工中实际工程技术问题的能力。 课程内容：机械制造概论、金属切削的基本要素、金属切削过程、金属切 削条件的合理选择、金属切削机床与刀具、机械加工工艺规程的制定、机床夹 具设计、机械加工质量及其控制。 二、课程教学的目标 本课程在内容方面侧重于基础知识、基础理论以及基本分析方法的讲授。 通过学习本课程使学生能够：掌握金属切削过程及其基本规律、刀具角度以及 切削用量的选择；了解金属切削机床的基本知识与机床运动分析方法；掌握典 型表面加工方法与机床传动原理；了解常用典型刀具的结构特点；学会机械加 7 工工艺规程的制定方法；了解机床夹具设计原理与方法；掌握机械加工质量控 制方法。 《机械制造工艺学》的具体课程教学目标对材料成型及控制工程专业毕业 要求的支撑见表1。 表1 课程教学目标与毕业要求关系 毕业要求 课程目标 支撑强度 1.工程知识：能够将数学、自然 1：初步掌握 机械制造的基本理论和 科学、工程基础和专业知识用于 M 方法。 解决复杂工程问题。 2. 问题分析：能够应用数学、 自然科学和工程科学的基本原 2 ：分析和解决 机械加工中实际工程 理，识别、表达、并通过文献研 技术问题，初步具备机械加工工艺规 M 究分析复杂工程问题，以获得有 程制定在能力。 效结论。 3. 设计/开发解决方案：能够 设计针对复杂工程问题的解决方 案，设计满足特定需求的系统、 3 ：掌握 典型表面加工方法与机床传 单元（部件）或工艺流程，并能 动原理，初步具备设计机床夹具设计 M 够在设计环节中体现创新意识， 的能力 考虑社会、健康、安全、法律、 文化以及环境等因素。 注：表中“H （高）、M （中）、L （弱）”表示课程与各项毕业要求的关联度。 三、课程目标及教学安排 本课程目标、知识单元与培养环节见表2 。 表2 课程目标、知识单元与培养环节 培养环节 课程目标 知识单元 授课 实验 绪论 课程目标 1：初步掌握 机械 金属切削的基本知识 √ 制造的基本理论和方法。 车、铣、刨、磨、齿、孔加工 特种加工技术 课程目标 2 ：分析和解决 机