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小学家长会发言稿-(2) 小学家长会发言稿 各位家长：　　 大家好，今天我们坐在这里，我想很多家长最关心的问题是如何搞好孩子的学习，怎样抓孩子的学习。其实大家不必着急，就各位家长所关心的问题，我想从两个方面谈：一方面是我们如何做一个称职的家长；另一方面如何培养孩子良好的习惯。　　 首先我和家长聊的是如何做一个称职的家长。　　 第一点，纠正家长们的几个错误教育观念。　　 1、责任是学校的。有的家长认为：我把孩子交到学校了，一切教育的责任是学校和老师的。可是各位家长需要明白：教育是一个庞大而又复杂的系统工程，它是由家庭教育、学校教育、社会教育合力构建的。教育的责任不是单一方面的。作为您孩子的老师当然有不可推卸的责任，但是我们家长也要想一想，一个老师要管多少孩子，老师就是有三头六臂，他在自己备课、上课、批改作业等很多面向全体学生要做的事情要做之外，还能专门腾出多少时间单独管你的孩子？有的家长因为孩子不完成作业被请到学校商量办法，家长埋怨说：“我们也问他，‘作业做了吗’，他说做了”；有的家长在老师的办公室大声责问孩子： “书还要读哇？不想读干脆回家买几只羊放放！”我觉得这些话都是不起任何作用、不想负责任的空话，孩子能够给你什么答复呢？我们应该扪心自问：我尽到多少责任关注过我的孩子？　　 2、隔代教育。现在的孩子家长有许多是70末80前的，是属于有知识的一代家长。作为孩子的第一任教师的您，不能因为忙事业而忽略了孩子的教育。可能有家长要站起来说：现在生活压力太大了，我们要忙事业养家。哪有多余的时间照顾孩子啊。因此很多的家庭就把孩子交给了爷爷奶奶管。作为同辈人的我，能理解你们的辛苦，但是我不提倡孩子的教育交给爷爷奶奶。因为现在是知识年代，信息年代。知识信息更替比较快，作为年轻的家长掌握的信息要比我们父辈多很多，所以我更提倡的是亲子教育，作为孩子的父母要担负起孩子的教育工作。当然爷爷奶奶为你的孩子做些服务后勤工作也是可以的。　　 3、包办代替。现在的孩子是生在蜜中长在糖罐子里的一代。我们有的家长常常会对孩子说：“只要你把学习搞好了，其他什么都不要你管。”饭端得来吃，碗收过去洗，连洗脚水也给倒好了。这样的孩子能搞好学习吗？就算一时考得好，他将来能够独立生活吗？有的人家家里用了保姆，上高中上大学了还要家里人在学校附近租房子照顾，这样的家长很辛苦，孩子领情吗？你一把眼泪一把鼻涕地对他说：“孩子，你知道爸爸妈妈为了你吃了多少辛苦吗？”你这样的话孩子听得懂吗？他根本就没有这种体会和感觉，你怪他是冷血动物，这也是家长自己培养的结果。我的观察调查结论是：越是家长包办太多的孩子，孩子的学习能力越差，他学到的也只是如何做少爷不劳而获、做寄生虫，学到的是怎么指使别人，怎么摆阔气，这样的孩子将来不会给父母带来多少幸福，很可能成为社会的负担，当然过分宠爱他的 老师反映，既不掩饰孩子的缺点，也不要隐瞒孩子的长处，只要沟通交流了，掌握情况了，就要切实有效地教育孩子，不能回家讲一番道理，打一顿骂一顿就行了，一定要在教育方法上和老师达成共识，进行阶段性的观察，并阶段性地和老师沟通交流，随时调整教育方法，该表扬的表扬，该鼓励的鼓励，达到老师和家长的教育目的。　　 再一点，我还要向各位家长申明一个观点：家长首先要信任的是老师，一定要在孩子面前给老师树立威信。自古就有一句名言：亲其师，才能信其道。小孩子只有喜欢他的老师，才能最大程度的喜欢这个老师所任教的学科，才能对这个老师言听计从。实事求是地讲，老师们的工作不可能完全正确，不可能没有失误，教育方法也不可能完全适应每一个孩子。但有一点是可以肯定的：老师们的出发点是绝对正确的，是完全为学生考虑的。因此，当您对老师的的工作感到不理解或有不同的看法时，一定要找老师沟通、交流，从而达成共识。当然，老师也会经常性的、主动地与您联系的。　　 其实做一个称职的家长还有很多的方面需要努力，在以后的家长会上，我们还会在讲。下面我谈谈就如何培养孩子的良好的习惯。　　 孩子进入小学，开始了正规的、漫长的文化知识学习的阶段，养成良好的学习习惯将使她受益终生。我们认为培养孩子良好的学习习惯应做好以下几个方面：　　 1、培养学习兴趣。兴趣是最好的老师，对于就要进入小学的孩子来说更是如此。因为这时孩子的意志力和自我控制能力还没有发展完善，注意能够集中的时间也不长，这时如果对学习没有兴趣，视学习为一件苦事，那可就麻烦了。要使孩子对学习感兴趣，关键在于引导孩子学习时使用的方法要符合孩子的年龄特征，如给孩子提供机会，使他运用学习到的知识能解决简单的日常问题，给他一个“成就感”；如与孩子一起做组词游戏，编一些趣味的数学问题等形式学习或复习书本知识。　　 2、培养良好学习习惯　　 著名教育家叶圣