《热处理工艺学》课程教学大纲.pdfVIP

《热处理工艺学》课程教学大纲 课程英文名称：Heat-treatment Technology 课程编号：061030980 总学时及其分配：总学时：32，其中授课学时：32 学分数：2 适用专业：材料成型与控制工程 任课学院、系部：材料科学与工程学院材料加工 系课程负责人： 编制日期： 一、课程简介 课程定位：《热处理工艺学》是一门材料成型及控制工程专业选修的专业课 程。本课程通过介绍金属在加热和冷却过程中固态相变的规律性，以及金属或 合金热处理组织与性能之间的关系，可以使学生掌握各种热处理工艺的基本原 理及其对金属或合金组织和性能的影响，熟悉主要的热处理工艺过程，为分 析、制定热处理工艺和探索发展新的工艺奠定理论基础。 课程内容：本课程主要包含金属材料的加热、退火与正火、淬火与回火、 表面淬火、化学热处理、热处理变形、热处理开裂及防止、热处理检验等基本 组成内容。 二、课程教学的目标 通过本课程的学习，学生应熟练掌握钢的热处理原理及工艺流程，了解有 关金属材料与热处理的基本理论和基本知识，了解热处理时金属材料的应用及 零件设计时的合理选材，能够熟练运用热处理工艺制定规范进行材料成型及控 制领域相关领域材料的设计，分析。掌握热处理工艺引起的组织性能变化，能 够完成材料相关热处理工艺制定，工艺制度清晰、准确、专业。 133 《热处理工艺学》的具体课程教学目标对材料成型及控制工程专业毕业要 求的支撑见表1。 表1 课程教学目标与毕业要求关系 毕业要求 课程目标 支撑强度 1．工程知识：能够将数学、自然 科学、工程基础理论和材料成型 课程目标 1：在掌握热处理工艺基本 及控制工程专业知识用于解决工 概念的基础上，能够熟练运用热处理 程实践中出现的技术、工艺和质 M 工艺制定规范进行材料成型及控制领 量等材料成型与控制领域复杂工 域相关领域材料的设计，分析。 程问题。 4 ．研究：能够基于科学原理并采 用科学方法对材料成型及控制工 课程目标 2 ：在深刻领会热处理工艺 程复杂工程问题开展研究工作， 基本流程的基础上，掌握热处理工艺 包括设计实验、数据分析与解 H 引起的组织性能变化，能够完成材料 释、并通过信息综合得到合理有 相关热处理工艺制定，工艺制度清 效的结论。 晰、准确、专业。 注：表中“H （高）、M （中）、L （弱）”表示课程与各项毕业要求的关联度。 三、课程教学的基本内容及教学安排 《热处理工艺学》采用普通高等教育十二五规划教材，以退火，正火，淬 火，回火为主线，结合学生个性特点，因材施教。主要以讲授、课后作业（论 文）为主。课堂教学将充分利网络辅助教学，调动学习积极性，提高教学效 率。 本课程目标、知识单元与培养环节见表2 。 表2 课程目标、知识单元与培养环节 培养环节 课程目标 知识单元