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必修一 第2讲 细胞中的元素和化合物;
糖类、脂质、无机物
考点1:组成细胞的元素和化合物
考点2:细胞内的水和无机盐
考点3:糖类的种类和功能
考点4:脂质的种类和功能
1.组成细胞的元素
(1)生物界和非生物界在元素种类和含量上的关系
统一
差异
(2)种类:常见有20多种
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo
2.细胞中元素的含量
O﹥C ﹥ H ﹥ N
C ﹥O﹥ N﹥H
3.组成细胞的化合物
水
无机盐
蛋白质
核酸
1.细胞中的水
含量:
影响因素:
存在形式:
水的作用:
60%-95%
生物种类
生长发育阶段
器官种类和代谢程度
水生﹥陆生
幼儿﹥成年,幼嫩﹥成熟
血液﹥骨骼﹥牙齿
自由水(95.5%)和结合水(4.5%)
结合水:细胞结构的重要组成成分
自由水:
①良好的溶剂;
②参与化学反应
③运输营养和代谢废物
④细胞生活的液体环境
3.核酸、蛋白质、多糖、脂肪、ATP等合成(复制、转录、翻译、脱水缩合、脂肪、ATP合成等)
1.暗反应(叶绿体基质)
2.有氧呼吸第三阶段(线粒体内膜)
1.细胞中的水
水的利用
水的产生
自由水和结合水的含量与新陈代谢、抗逆性的关系
自由水(95.5%)
结合水(4.5%)
新陈代谢减缓
新陈代谢加快
①自由水和结合水能相互转化
比值越大:新陈代谢越旺盛,抗逆性越差;
比值越小:新陈代谢越缓慢,抗逆性越强。
2.细胞中的无机盐
无机盐
存在形式
生理作用
离子形式
细胞内复杂化合物的重要组成成分
维持细胞和生物体的生命活动
维持渗透压平衡
维持酸碱平衡
Mg2+——叶绿素
Fe2+——血红蛋白
PO43-——磷脂、ATP
Ca2+是可调节肌肉收缩和血液凝固,
血钙高——肌无力,血钙低——抽搐
Na+和Cl-——维持细胞外液渗透压,
K+——维持细胞内液的渗透压。
HCO3-、HPO42-
I——甲状腺激素
C、H、O、N、Mg
C、H、O、N、Fe
验证某种矿质元素的生理功能
(1)实验设计
①对照组:植物+完全培养液→正常生长。
②实验组
(2)实验成功关键
①实验中应保证实验材料的统一性,即材料的种类、生长状况应一致等。
②实验组加入X的目的是二次对照,使实验组前后对照,以增强说服力。
归纳总结 对照实验的类型及实验组、对照组的确认
空白对照
对照组为自然状态下不做处理的对象组,实验组为施加实验变量处理的对象组
自身对照
实验处理前的对象组为对照组,实验处理后的对象组为实验组
相互对照
不单设对照组,而是几个实验组相互对照。如“影响酶活性的条件”的实验中,探究温度对酶活性的影响时,要用热水、正常温度的水、冰水三个实验组来探究温度对酶活性的影响,进行相互对照,以得出相应的实验结论
条件对照
即给对象施加某种实验处理,虽不是检验假设需要的,但更能充分说明实验变量的对照。例如,在用动物激素饲喂小动物的实验方案中,饲喂甲状腺激素的为实验组;饲喂甲状腺抑制剂的是条件对照组;不饲喂药剂的是空白对照组
糖类
还原糖:斐林试剂
淀粉:碘液
不能水解的糖类
两分子单糖脱水缩合形而成
葡萄糖
果 糖
半乳糖
核 糖
脱氧核糖
六碳糖
五碳糖
蔗 糖
麦芽糖
乳 糖
淀 粉
糖 原
纤维素
①糖类是主要的能源物质
②构成细胞结构(纤维素)
③核酸的组成成分(五碳糖)
糖蛋白、糖脂
1.糖的种类
1.糖的种类
还原糖——具有还原性醛基
非还原糖
葡萄糖
核糖
脱氧核糖
半乳糖
乳糖
糖原
果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素
动物细胞
植物细胞
所有的单糖
除蔗糖外的二糖
蔗糖和所有的多糖
教材中的隐性知识 源于必修1 P24“图2-3”:构成淀粉、糖原和纤维素的基本单位都是_______分子,但是 不同。
葡萄糖
葡萄糖的连接方式、形成的空间结构
脂质
胆固醇
脂质的种类及功能
性激素
维生素D
C、H、O
C、H、O、N、P
C、H、O
①脂肪
又叫“三酰甘油”或“甘油三酯”,是由1分子甘油和3分子脂肪酸结合而成的酯。
a.细胞内良好的储能物质
b.保温
c.缓冲和减压,保护内脏器官
作用:
思考:脂肪含有哪些元素?哪些元素含量高?
②磷脂
磷脂是甘油的一个羟基被磷酸酯化,其余两个羟基被脂肪酸酯化。
膜结构的主要成分
功能:
亲水头部
疏水尾部
a.膜结构的重要成分
功能:
b.参与血液中脂质的运输
③固醇
促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成
功能:
Ⅱ.性激素
促进人和动物肠道对钙和磷的吸收
功能:
Ⅲ.维生素D
细胞中的糖类、脂肪、蛋白质都含有大量的
教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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