初中语文课文《中国石拱桥》教学教案设计一等奖.docxVIP

4、初中语文课文《中国石拱桥》教学设计一等奖 　　教学目标： 　　1、掌握重点词语，准确流利地朗读课文。 　　2、理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点。 　　3、体味本文准确的语言，学习几种说明方法。 　　4、让学生了解赵州桥和卢沟桥是石拱桥的杰作，是我国劳动人民的伟大 　　造；了解解放后我国桥梁事业所取得的巨大成就，增强民族自豪感。 　　教学重点： 　　理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点，学习几种说明方法，体味准确、生动的语言。 　　课时计划： 　　2课时。 　　课前准备： 　　1、读课文，扫除字词障碍。2、课前布置学生查阅有关桥梁的资料。 　　第一课时 　　课时目标：整体感知课文内容，理清说明的顺序，理解选材的典型性， 　　研讨文中介绍赵州桥的部分。 　　教学内容 　　一、课题引入生活中，你见过很多桥，这些桥各有各的`特点，现在，请同学们看两幅图片，说说这两座桥各有什么特点？ 　　二、自学辅导 　　1、出示投影检查预习。 　　2、学法指导：这是一篇说明文，阅读说明文应从哪些方面入手？ 　　3、教师范读课文，并投影下列问题。 　　①中国石拱桥的总的特点是什么？ 　　②用一句话概括每段段意，理清本文的说明顺序。 　　③中国石拱桥很多，文章为什么选择赵州桥和卢沟桥作为重点说明的例子？ 　　提问、启发、归纳以上问题，并板书。 　　学生带着问题速读课文，读后，小组合作探究问题。教师