* . * . * . 组成要素:颜色、线条、图形、联想和想象 * . 思维导图的绘制 2 * . 步骤1——在纸中心绘制主题 * . 步骤2——向外扩张分支用关键词、符号、颜色、图画等表达分支内容 * . 步骤3——依照步骤2的原则,继续添加次级分支 * . 步骤4——如必要,用箭头把相关分支连起来,显示各分支间的关系 * . 步骤5——发挥创意,建立自己的风格, 比如添加边界线等,完善思维导图 * . 思维导图在数学学习过程中有哪些应用? 3 * . 思维导图在预习中的应用 思维导图在复习中的应用 学生运用思维导图记笔记 思维导图在小组合作中的应用 * . 思维导图与数学 知识点思维导图 解题思维导图 * . 知识点思维导图 * . 知识点思维导图 * . 知识点思维导图 * . * . 课堂练习 做出函数单调性的知识点思维导图 * . * . 习题课 案例: 以下两个函数中: 非奇非偶的函数是______________. * . 解题思维导图 * . 解题过程 * . . . 数学与思维导图 金迈思数学学校 康玲 * . * . 颜色、线条、图形、联想和想象 * . * . 趣味性 效果好 记忆久 * . * . * . * . 思维导图概述 1 * .
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