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- 2022-10-25 发布于四川
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邗江区学校小学数学集体备课教案
主备人: _ 主备学校: 总第 课时
课 题 一亿有多大 授课时间
1. 使学生在观察、操作、测量等具体的活动中,进一步感受大数目的实际大小,积
教 学 累一些数学活动的经验,培养发现和提出问题、分析和解决问题的能力,增强数感。
目 标 2.使学生在探索一亿有多大的过程中,感受与同学合作的乐趣,获得一些学习成功的体验,激
发对数学学习的兴趣,树立学好数学的信心。
重 点 重点:了解一亿的实计意义,感悟一亿的大小。
难 点 难点:培养学生的数感。
教 具 课件、小型电子秤、卷尺、秒表、 100 粒大米、计算器、 10 枚 1 元硬币、100 本练
学 具 习本、实验记录单(一)、实验记录单(二 )、实验记录单(三 )、实验记录单(四 )
教 学 过 程 设 计
教 学 流 程 个 性 化 修 改
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