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部编版语文四年级上册书面分层作业设计
单元 第六单元 课题 18 《牛和鹅》
1、对学习汉字产生浓厚的兴趣 ,养成主动识字的习惯。
2、硬笔书写规范、端正、整洁 ,养成良好的书写习惯。
3、能联系上下文理解词句 ,抓住关键语句 ,初步体会课文表达的思想感情。
4、阅读时能提出不懂的问题 ,并试着解决。
5、能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。
6、能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累 ,推想课文中有关词句的意思 ,
学段目标
辨别词语的感情色彩 ,体会其表达效果。
7、在阅读中揣摩文章的表达顺序 ,体会作者的思想感情 ,初步领悟文章基本的表达方法。
在交流和讨论中 ,敢于提出自己的看法 ,作出自己的判断。
8、阅读叙事性作品 ,了解事件梗概 ,能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节 ,说出
自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。
9、诵读优秀诗文 ,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。
1.认识“谓、拳、捶”等 12 个生字 ,会写“摸、甚、跪”等 15个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生体会“我”由怕鹅到不怕鹅的思想转变过程 ,明白要站在
本课目标
正确的角度看事物 ,看到自己的力量 ,不盲目恐惧 ,也不盲目欺负别人。
3.体会课文中生动形象的描写。
作业类别 作业内容 作业时间
1.给加点字的正确读音下面画上 “ ”。
掐住 (qiā kǎ ) 捶 (chuí chíu ) 胸 (xōng xiōng )
. . .
答应 (yīng yìng ) 扳 (bān bǎn )牛角 拖倒 (dǎo dào )
. . .
A
划 (huá huà )船 扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀
. . .
类
脚爪(zhuǎ zhǎo) 胳膊 (bó bì )
. .
基 2.看拼音 ,写词语。
础 suī rán chuí dǎ wán pí dà gài bó zi 10 分钟
必 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
做 mō shèn shuāi qiā píng
题 触 ( ) ( )至 ( )倒 ( )死 任 ( )
3.读拼音 ,写词语。
(1 )妹妹得了小儿麻痹症 ,suī ( )然下肢瘫痪 ,但是她 pínɡ ( )着 wán
( )强的毅力依然坚持学习 ,有时 shèn ( )至读书到深夜。她大ɡài ( )
是太累了 ,天明时 ,才 hūn hūn ( )沉沉地睡着了。
(2 )我 tuō ( )掉棉袄 ,扑进奶奶的怀里 ,搂着奶奶的 bó ( )子撒娇。
4.加点字读音完全正确的一组词语是 ( )。
A.无所谓 (wèi ) 心胸宽广 (xōnɡ )
B. 赤膊上阵 (bé ) 恐怖 (bù )
C.扳牛角 (bān )赤手空拳 (quán )
D. 欺人太胜 (qī )掐
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