4.15《自然资源的开发与保护》分层练习(含答案) 鄂教版科学六年级上册.pdfVIP

4.15《自然资源的开发与保护》分层练习(含答案) 鄂教版科学六年级上册.pdf

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4.15 《自然资源的开发与利用》分层练习 【基础训练】 1、_________是生产钢铁的主要原料。 2、空气是我们赖以生存的________资源。 3、我们要积极配合家长把家中的垃圾进行_________,回收利用。 【能力培养】 1、判断题,对的打√,错误的打✘。 (1)铁矿石是一种不可再生资源。( ) (2)空气是一种宝贵的自然资源。( ) (3)开发自然资源会破坏地表结构。( ) (4)保护自然资源就是写一份绿色承诺书。( ) (5)开发自然资源有利也有弊。( ) 2、选择题 (1)在模拟开采的过程中,我们观察到“地表”和“开采层”开采后的变化表述不正确的是( ) A.地表和开采层出现大坑 B.地表不平,出现堆积物;开采层资源减少 C.地表平整,资源充足;开采层资源分布不均 (2)下列资源开发容易造成土地沙漠化的是( ) A.开采煤矿 B.过度放牧 C.垃圾分类 (3)果皮果核、菜帮菜叶、剩饭剩菜应放到( )垃圾箱。 A.厨余垃圾 B.可回收垃圾 C.其他垃圾 (4)空气污染对人体健康的危害是( ) A.胸闷、窒息,甚至死亡 B.发烧、泻肚、嗜睡 C.出汗、无力、眼花 (5)保护自然资源做法不正确的一项是( ) A.做家务时尽量节省每一滴用水 B.作业本坚持双面使用,节约每一张用纸 C.用餐时满盘满碗,热情洋溢 3、连线题:把资源开发与开发所带来的弊处连线。 开垦荒山变为农田 草场退化,土地荒漠化 砍伐树木 污染海洋环境 海洋中开采石油 水土流失,加重空气污染 在草原上放牧 山体滑坡、泥石流 【拓展提高】 材料阅读: 深圳的经济在快速发展,人口也快速聚集,产生的生活垃圾也越来越多。有一年深圳垃圾总量已经超 过 2000 吨/天。有专家指出,要让生活垃圾的总量减少,首先要做到源头减量,这需要每个市民参与 进来。比如“光盘行动”,不仅仅是在外面吃饭“光盘”,在家也要做到勤俭节约不浪费,要少使用 一次性产品。其次要提高垃圾回收率,使垃圾“变废为宝”,重复使用。 1、减少垃圾数量的重要方法是( )。 A.对垃圾进行填埋和焚烧 B.不制造垃圾 C.源头减量和重复使用 2、材料中提到的“光盘行动”指的是( )。 A.少吃饭,把菜都吃完 B.节约粮食,把碗里的饭菜都吃完 C.吃不完的饭菜留到明天吃 3.为了提高垃圾的回收率,请你将下列垃圾分类,把序号填在相应横线上。 ①废旧塑料盒 ②剩饭剩菜 ③烟蒂 ④过期药品 ⑤酒瓶 ⑥卫生间废纸 ⑦废日光灯管 ⑧果皮 可回收物:________________ 其他垃圾:________________ 厨余垃圾:________________ 有害垃圾:________________。 参考答案 【基础训练】 1、铁矿石 2、自然 3、分类 【能力培养】 1、(1)√ (2)√ (3)√ (4)✘ (5)√ 2、(1)C (2)B (3)A (4)A (5)C 3、 开垦荒山变为农田 草场退化,土地荒漠化 砍伐树木 污染海洋环境 海洋中开采石油

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