【三升四】小学数学奥数第2讲：简单列举-教案.docVIP

（ 四年级 ） 备课教员：××× 第2讲 简单列举 一、教学目标： 1.让学生通过细致的思考，领会简单列举的基本方法； 2.通过对数字或字母的逐一排列、调换等方式，使学生体会其相关关系，发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力。 3.通过及时的方法训练，使学生领会将复杂问题简单化的能力，掌握简单列举的技巧，增强学生将数学知识应用于生活中去的意识。? 4.通过活动，培养学生的口头表达能力、逻辑思维能力。进一步引导学生初步形成抽象与概括的思维力。? 二、教学重点： 1.学会运用排列、交换等方式将复杂的问题一一列举出来。 2.引导学生观察比较列举结果之间的关系，领会简单列举的要点。 三、教学难点： 1.探索发现找出重复的相关关系。 2.寻找适宜的列举方法。 四、教学准备： PPT 五、教学过程： 第一课时（50分钟） 一、导入（6分) 师：同学们看，春天来了，百花盛开，真是春意盎然啊！看到这样迷人的景色，有没有使你们产生出去春游的冲动呢？ 【教师边讲边播放课件中鲜花盛开的动态图。】 生：有。 师：不仅仅是你们想去春游，阿派和欧拉两位同学也正打算着要去春游呢！但是呢，阿派在整理行李的时候遇到了一个大问题！来，我让欧拉来告诉你们到底发生了什么事吧。 【课件播放欧拉给大家讲阿派所遇到的困难：阿派忘记了行李箱密码的