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培训管理制度 版 本： A1 编 制： 审 核： 批 准： 2015-1-15 发布 2015-1-15 执行 ***内部机密资料，不得复印或转送** 一、总则 目的 为规范公司各事业部的培训管理工作，提高员工的知识水平、工作技能和工作的主观能动性； 为公司源源不断的输送优秀的技术和管理人员，增强公司竞争力，实现公司与员工共同发展， 特制定本制度。 管理原则 1） 系统性原则 员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程； 2） 制度化原则： 建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的贯彻落实； 3） 主动性原则： 强调员工参与和互动，发挥员工的主动性； 4） 多样化原则： 开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性； 5） 效益性原则 员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，应该有助于提升公司的整体绩效。 适用范围 本制度适用于公司各部门的所有人员。 二、培训组织管理 人事部职责 负责组织调研员工的培训需求，协助员工个人制定职业发展规划，根据公司战略进行有效的培训需求分析，制定事业部年度/月度培训计划并监督组织实施； 负责研发事业部和营销事业部培训和学习平台的建立和管理； 负责建立和完善培训制度体系及培训整体方案的设计与规划； 负责并指导、协调、督促各部门开展部门内部培训工作； 负责考核、评价各类培训的效果，并建立、维护各部门和员工个人的培训档案； 负责将培训结果与各部门业绩紧密挂钩，与部门经理主管考核挂钩，以培训出效益。 各部门职责 负责协助人事部调研本部门员工培训需求，制订本部门员工培训的年度 /月度计划并上报人事部； 负责本部门内部培训的实施，做好培训记录，并进行培训考核、评价和反馈； 协助公司人事部组织的各类培训工作的开展。 员工个人职责 员工享有参加培训的权力，也有接受培训和培训他人的义务； 员工除了积极参加企业和各部门组织的各项培训外，还应该在提高专业知识、工作技能和综合素质方面不断加强自主学习，以提高绩效表现。 三、培训的内容 培训按内容不同分为：入职培训、在岗培训、外派培训、脱产培训、出国考察培训等。 入职培训：指新进员工在试用期间须接受的一系列培训，包括企业统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训，培训内容包括但不限于： 企业的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术概况等； 企业的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则等； 企业基本的人事行政管理制度； 安全教育培训； 商务礼仪培训； 职业道德与职业精神； 部门工作流程 sop 业务培训； 部门工作软件及工作工具使用培训； 在岗培训：指员工通过试用期后为适应岗位需求并提高工作效率、提升工作技能所接受的一系列培训，包括岗位所需的知识、技能培训和管理培训。 外派培训：因工作需要且没有安排或不能提供内部培训的，可参加社会上专业培训机构或院校所组织的培训，此类培训需由部门申请或人事部指派，参加人员应根据培训周期，培训费用和所获资质证书的不同签订《服务期协议》，约定服务期和违约金，此类培训包括： 专业技能上岗证或操作证培训； 适应岗位需求的技能提升培训； 职称等级证书考试培训； 学历学位提升培训。 脱产培训：因企业发展及企业后备人才培养的需要，由企业直接选派或由个人申请，经公司批准，送去高等学府继续深造的学习。参加学习的人员应根据培训周期，培训费用和所获毕业证书的不同签订《服务期协议》，约定服务期和违约金。 出国考察培训：指企业根据工作需要，组织部分员工出国考察，接受中、短期的技能或管理训练，以开阔员工视野，增长见识。此类培训由企业选派合适的优秀员工参与，按需签订《服务期协议》，约定服务期和违约金。 四、培训方式 培训按照不同的方式和方法分为：自我培训、内部培训、外部培训和综合培训。 自我培训：自我培训是员工在工作时间之外，通过自学或其他形式积极提高自身素质和业务能 力，自己承担培训费用的培训方式。公司鼓励员工根据自身的愿望和条件，利用业余时间进行自我培训和学习，对通过学习后业绩和工作效率有明显改善的员工给予奖励，同时将优先考虑晋级和晋升。 内部培训：内部培训是指由本公司及各部门内部组织开展的培训，主要有以下几种形式： 新员工入职培训； “师带徒”，由一位专业水平或威望高的员工主要负责对应员工的成长； 现场培训：根据工作需要由有关管理人员或资深技术人员在工作现场进行的培训； 轮岗：通过在不同岗位上工作，熟悉多个岗位的技能； “以会代训”：在专业技术研讨会、经验交流会或管理会议上由有关技术专家或管理人员进行的培训； 专家讲座：人事部每年协调安排有关专家和内部管理、技术人员就公司经营管理、企业文化建设及相关专业领域的知识经验技能等进行统一宣讲； 其它方式。 外