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幼儿园大班数学教案：分苹果姓名： 幼儿园大班数学教案：分苹果 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园大班数学教案：分苹果 活动目标1.学习7的分合，知道7分成两份可以有6个答案，能够在6个答案中找出相像的两组，并做标记表示。  活动预备教具：7个贴绒苹果，放大的记录单（图5-9）、水彩笔、放大的幼儿操作材料。  学具：  1、一面是红色，一面是绿色的两色片片12份，每份8个，记录单若干张（如图二）， 铅 笔12支。  2、记录单若干张（如图5-9）、每组一盆相同的小花片、铅笔。  3、记录单若干张（如图5-10）、格子纸、剪刀、浆糊、铅笔。  活动过程1.集体活动(1)学习7的分合。  ① 请一名幼儿将7个苹果分成两份，分完后进行记录，要求每次分的结果都不一样。  ② 引导幼儿检查其进行的每次分合是否有重复和遗漏的，确认7分成两份有6个答案，如有错误，引导幼儿进行改正。  (2)引导幼儿给相像的两组答案做标记。  ① 请幼儿观察6个答案的记录，找一找有哪两个答案相像（如：3和4与4和3）。并讨论：能否给它们做一个标记，让人清楚地看出哪两组是相像的。  ② 请个别幼儿尝试为两个相像答