人教版九年级化学上册第四单元知识点总结.pdfVIP

第四单元 自然界中的水 一．爱护水资源 1. 人类拥有的水资源 地球上的总水储量很大，但可利用的淡水资源却很少，且分布不均匀。随着社会的发展，人类生活、 生产用水量不断增加，再加上造成的水体污染减少了可利用水，使原本已紧张的水资源更为短缺。 2. 爱护水资源 一方面要节约用水 ，如使用新技术、改革工艺和改变传统习惯来减少工农业和生活用水。 另一方面要防止水体污染。 （1 ）工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排 放标准。 （2 ）农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。 （3 ）生活污水集中处理和排放。 二．水的净化 1. 纯水与天然水、硬水与软水 2. 水的净化 (1) 自然界的河水、湖水、井水、海水等天然水都不是纯水，都含有许多可溶性和不溶性杂质 ，都属于 混合物。 区别 关系 纯净物，澄清 纯水 透明 天然 混合物，常呈 水 浑浊 含有较多可溶 检验：加肥皂水，泡沫 硬水 性钙 、镁化合 很少的是硬水，有大量泡沫 物 的是软水 转 化 ：设法除去硬水中的 不含或含较少 钙、镁化合物，可以使硬水 软水 可溶性钙 、镁 软化成软水，如 ： 化合物 1 C F 2 S 2 V 3 A 2 D 3 天然水通过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等不同途径可以得到不同程度的净化。（在这四种净化水的方法中， 蒸馏 的净化程度最高，蒸馏后，得到的水是纯净物 ） 净化方法 原理 作用 静置，使不溶性杂质沉降并与水 沉淀 分层 把液体与不溶于液体的固体分 过滤 离 利用木炭或活性炭的吸附 作用把天然水中的一些不溶性 吸附 杂质和一些可溶性杂质吸附在 表面 通过加热的方法使水变成 蒸馏 水蒸气后冷凝成水 （3 ）过滤 过滤是一种将固体和液体分离的基本操作方法（如右图）： A．原理：可溶性物质能透过滤纸，固体不能透过滤纸而留在 滤纸上 Z K 10 L 3 V 5 Z 4 C 6 B．适用范围：分离不溶性固体和液体的混合物，或除去混合 物， 或除去混合物中不溶性杂质 C ．操作时注意“一贴二低三靠”。 “一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡； “二低”：滤纸边缘低于漏斗边缘； 液面低于滤纸边缘； “三靠”：玻璃棒靠在滤纸的三层折叠处 ； 装混合液的烧怀口紧靠玻璃棒 ； 漏斗下端管口紧靠盛接滤液的烧怀 内壁。 （4 ）蒸馏 （蒸馏得到的水是净化程度最高的水） A．原理：根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分