课程设计的心理学基础（完成）1.docVIP

课程设计的心理学基础 摘 要:心理是一个人存在的基础，心理学课程在高校中的基础作用自不言待。但是心理学课程涉及的领域比较广泛，笔者根据多年的教学经验，将在本文中结合行为主义、认知主义、人本主义和建构主义阐述心理学课程的教学历史，阐释心理学对高校课程的重要影响。心理学不仅为高校各种学科打下了心理学范式的基础，还为其目标的制度，选择和安排内容奠定了基础。 关键词: 高校课程 心理学基础 心理学流派 影响 心理学的重要性 任何要考察高校教学课程的研究，最基础的工作就是要确定高校基础的理论课程有哪些。目前学术界对此的看法褒贬不一，但是一直的意见就是：理论学在高校教学中具有基础性的重要作用。把心理学作为高校课程的基础之一,其依据在于“心理学理论,特别是人的心理结构论、心理发展特征论、选择与组织,而且能够为课程的实施与评价提供合理的、有效的方法与模式。对高校教学无论是理论还是实践，都有很强的指导意义。 自心理学作为高校教学的基础理论课程以来，对高校教学和课程产生了深远的影响。同样是作为基础教学课程，心理学的成效明显强于哲学的效果。因为它可以为高校课程提供更为丰富和具体的种种帮助。同时,随着高校课程研究的加强和心理学的飞速发展,心理学作为高校课程理论基础的作用越来越明显和加强,甚至在某种程度上已经部分地取代了哲学对高校课程的影响。纵观高校课程发展史，其目标、内容结构和形态的发展都可