- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
活动内容:太空城(四)
游戏目标
1、通过增添太空人、太空生物的形式,丰富游戏内容。
2、懂得合理的布局。
二、游戏准备
?经验准备:
已欣赏了儿童科幻片里的各种太空城、飞行器等光盘及图片。
?材料的投放:
积木,各式插塑;各种宇宙飞船的课件、图片;造型夸张、独特的太空交通工具范例一个;废旧材料,透明胶、双面胶等。增添一些适合建构太空人、太空生物的辅助材料
?环境的创设:
继续粘贴收集来的资料,让幼儿随时可以讨论研究
三、游戏过程
1、讨论:
(1)上次小朋友建构的太空城太漂亮了。可是总觉得少了些什么?(引导幼儿说出增添太空人、太空生物等方式丰富太空城)
(2)用什么材料建构这些东西?(建议幼儿多用辅助材料)
2、师交待要求:
(1)分成两大组进行游戏,建构两个太空城。
(2)可自由选择各种材料搭建,并大胆选用辅助材料、可以自行设计和创造。
(3)爱护材料,轻拿轻放。
3、幼儿游戏,教师巡回指导。
(1)教师观察幼儿游戏情况,指导幼儿分工合作,比较合理的选用材料进行搭建。
(2)重点指导幼儿学会围绕主体进行布局。
4、活动结束
组织幼儿观察两组建筑群,师生共同评价幼儿的成果。
四、观察与反思
本次游戏简况
经过多次的练习与改进,幼儿能够建构出较逼真、丰富的太空城,太空城的的物体、人物,幼儿也充分发挥了自己的想象力。各组间的合作更为密切,当看到完整的太空城呈现在面前时,幼儿获得了较高的成就感。
存在的问题及原因分析
发现幼儿对太空城里的设施了解的还是不够清楚,可能跟孩子的生活经验有限有关,所以准备请孩子回家了解一些相关的知识经验,或者可以让孩子请爸爸妈妈带他们去玩一玩,亲身感受一下,为以后的活动更好的开展打好基础。
下次拟重点解决的问题
以后游戏前,要做好充分的知识经验准备工作。
您可能关注的文档
最近下载
- 读书分享课件《美丽新世界》-奥尔德斯·赫胥黎.pptx
- 2024年秋新外研版英语三年级上册课件 Unit 5 第3课时(Speed up).pptx
- (精华版)国家开放大学电大《商法》机考第五套真题题库及答案.pdf VIP
- 全国劳模大国工匠潘从明的事迹党课课件.pptx VIP
- 纪检监察科技信息中心(办案点)建设工程项目可行性研究报告.doc VIP
- 人教版六年级数学上册第五单元圆的面积专项卷附答案 .pdf
- 13套题,必过,阿坝州拟任科级领导干部任职资格政治理论考试题汇总.pdf
- 银行重大市场风险应急管理办法(试行)模版.pdf VIP
- 2022年高考真题——语文(北京卷) .pdf VIP
- 养生养老行业新媒体营销策划方案.pptx
文档评论(0)