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中班数学教案7以内序数反思 1、中班数学礁7以内序数思 活动目标： 1.初步理解7以内序数的含义，知道用点数的方法确定物体的排列次序。 2.能准确运用序数词表示物体的排列次序。 3.发现自己身边序数的应用，并喜欢动手操作。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5.积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 活动准备： 1.各种不同花灯的图片。 2.PPT 课件。 3.游戏音乐、火车头标志若干。 活动重难点： 1.重点：引导幼儿能从不同方向辨别 7 以内的序数。 2.难点：引导幼儿能准确运用序数词表示物体的排列次序。 活动过程： 1.导入活动：游戏乘火车。 (1)教师用小椅子搭成小火车，每列火车 7 把椅子，贴有火车头标志。师：小朋友们，火车站到了。数一数每列火车有几节车厢? 小结：每列火车有 7 节车厢。 (2)幼儿听音乐自由做动作，音乐停，幼儿各自坐下，说一说自己坐在第几个座位上。游戏复进行几次。 2.看花灯。 (1)出示花灯图片。 师：你最喜欢哪一盏花灯，它排在第几? (2)引导幼儿从左到右，从右到左说出每盏花灯的位置。 师：如果按照从左向右的顺序，__ 花灯排