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- 2022-10-31 发布于河北
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导 入 通过学习,我们知道生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征,这些相似的特征不仅体现在形态结构上,还包括生理特点、行为方式等方面。 不过,我们也观察到生物的子代和亲代也并不是完全相同的,他们也有不同之处,这就是变异。今天这节课,我们就来探索生物的变异性质。苏教版小学科学六年级上册第二单元 遗传与变异5.生物的变异体会人类子代与亲代之间的变异性要求:仔细观察照片中的4个人物,比较孪生兄妹之间以及孪生兄妹与父母之间,看看他们在外形特征上有哪些不同之处?先寻找孪生兄妹之间在脸型、嘴型、耳朵形状、肤色等方面的特征的不同,再分别寻找男孩和女孩与父母的不同特征。要求:仔细观察小组成员以及父母的照片,看一看小组成员与父母之间在外形特征上有哪些不同之处?调查记录表我的发现:通过调查,我发现我身上的有一些特征是遗传爸爸的,有一些特征是遗传妈妈的。 通过刚才的学习,我们发现人类的子代和亲代之间,在某些特征上也有不同之处。体会动物与妈妈之间的不同之处要求:仔细观察这4幅插图,想一想这些小动物与妈妈之间有什么不同之处?斑马宝宝与斑马妈妈在额头毛色、脸部斑纹的粗细存在不同之处。狗妈妈生了4只狗宝宝,狗宝宝与狗妈妈在毛色、脸部毛色形成的斑纹等方面不相同。一只老母猪下了8只小猪仔,小猪仔与老母猪在整体毛色、尾巴毛色、四肢颜色等方面存在不同。老母鸡旁边的两只小鸡,有一只是黑色的,有一只是灰色的,小鸡
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