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- 2022-11-04 发布于河北
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导 入 上一课,我们通过学习,了解了人类发现与研究恐龙化石的历史,以及取得的巨大成就,知道科学家根据恐龙化石复原出了形态各异的恐龙。苏教版小学科学六年级上册第三单元 化石的奥秘9.化石告诉我们什么化 石 化石是保存在地层中的古生物遗体、遗物或遗迹,如骨骼、外壳、叶子、脚印化石等。自然界中的化石要求:除了恐龙之外,大自然中还有许多其他生物的化石,仔细观察这6幅画时图片,了解图片里的化石是什么?蕨类植物化石某种生物的脚印化石小昆虫化石远古时期蜻蜓的化石远古时期某种鸟类的羽毛化石三叶虫化石各种各样的化石化石的形成与发现要求: 认真阅读课本30页“化石的形成与发现”这段文字资料,初步了解化石是怎样形成的?又是怎样被发现的?化石是如何形成的?在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数的生物,这些生物的遗体、遗物或遗迹,被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中,生物的有机质被分解,遗体、遗物的坚硬部分和痕迹被沉积物包裹,并被矿物化。化石又是如何被发现的呢?由于地壳运动的作用,已经形成的化石有些上升到接近地表的地方,随着岩石的侵蚀或坍塌,化石便暴露出来。动物骨骼化石的形成与发现要求:仔细观察这组图片,并且结合化石的形成与发现的文字资料进一步体会化石是怎样形成与发现的?动物骨骼化石的形成与发现动物骨骼化石的形成与发现有机质被分解地壳运动化石上升被暴露出来坚硬部分被沉积物包裹被矿物化 化石的形成和被
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