苏教版六上科学第3课《制作汽水》课件.pptxVIP

苏教版小学科学六年级上册第一单元 物质的变化3.制作汽水导 入在炎热的夏季喝上一瓶汽水，会使人感觉非常舒服，非常清凉，这是为什么呢？因为气体从口中和鼻子中排出来的时候，会带走身体里的一部分热量。探 索哪两种物质混合在一起能产生气泡想一想，这4种物质中，哪两种物质混合在一起能够产生气泡？ 将小苏打与白醋混合能产生气泡。其他的物质混合不能产生气泡。判断气泡里是什么气体活动材料：烧瓶、软木塞、导管、烧杯、澄清的石灰水、白醋、小苏打等等。注意观察活动现象活动方法：①将白醋与小苏打混合。②把气体导入澄清的石灰水中。在活动中，将白醋与小苏打混合后产生了什么现象？将白醋和小苏打混合之后有气泡产生。用导管把产生的气体倒入澄清的石灰水中，石灰水有什么变化？澄清的石灰水变得浑浊。在实验中，为什么澄清的石灰水会变得浑浊呢？ 因为导入的气体中含有二氧化碳，二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊。 通过刚才的实验，我们发现将白醋和小苏打混合产生了气泡，气泡里的气体是二氧化碳。探 索自制柠檬汽水所需材料：刀、案板、柠檬、广口瓶、冷开水、糖、食用色素、小苏打等。方法及步骤：①将一个柠檬切开,往瓶中挤入柠檬汁,再倒入冷开水。②加一些糖和食用色素。③将少许小苏打快速放入瓶中,盖紧瓶盖,把瓶子颠倒几次。我们在动手制作柠檬汽水的过程中，有什么现象？加进小苏打的过程中产生了二氧化碳。在制作柠檬汽水的过程中，什么时候的变化没